我知道遇到好老师是可遇不可求的，不求老师如何照顾自家孩子，但是老师是否不应该传递错误的三观给孩子

我家老大，初中也一度认为数学老师针对他。有同其它同学家长聊过。同学确实也回家跟父母说过我儿子在班上总被数学老师点名，有一次老大很委屈的跟我说：数学老师就是针对我。不管错的是不是我，在班上动不动就被点名。有时点得莫名其秒，我家老大数学在当时班里一直前10，有点万幸，没因为老师的原因退步，但确实在他心里造就了不好的情绪。他无意爆发出来跟我说，老师总针对他时，我就跟他聊了很久，我说：你的成绩也不是很差，我们不如想想，老师为什么会做出这种让你误解的行为？会不会是你的某一行为也是让老师误解了？

也不知当时做得对不对？但老大跟我聊了后，情绪就稳定了。当时初三第二学期了，也没责怪他，也没说老师的不是，我只当作误会，各自的表达方式与理解方式的误差。苦口婆心的跟他说：没有哪个老师吃饱撑着去针对某个学生的，老师只会想学生好，我们不如站老师角度想想问题（虽然我私下有跟数学老师接触过几次，性格确实不讨喜，说话的语气、态度方面，但我没跟老大说）

这个时候，就需要家长引导孩子去理性看待老师的作用了，这个年龄段的孩子较真认死理，很容易产生不良情绪。

找其他家长聊聊情况
班主任也就教一科，不至于影响整体成绩

这个年纪的孩子确实思想波动挺大的，每次回家都是怨气很大，都吐槽班主任，劝解过多次，还是怨气很大

叫小孩专注自己的学习，当不当班干部都不重要，搞好自己的学习，让自己成为学霸是重要

要让孩子知道：最重要的是管好自己的学习，交一些知心朋友，专注。其它的随他去吧。成绩提上去了，这些都是插曲罢了。

改变不了班主任，只能多开解自己孩子了

谢谢大家的回复，确实改变不了环境，只能改变自己的心态。会多和孩子交流，开解一下他的。

外界的很多因素无法改变，只能学会适应

这种老师很常见啊，我家在读小学就遇到了，我让她看淡这些就好

可以跟孩子好好聊一聊，从小到大我们都会面对各种环境各种各样的人，我们没法改变他人只能让自己去适应，人人都如此，不是他一个人是这样的

初中很重要，加油

孩子小学时候非常不幸遇到不好的老师，家长需要与孩子多多交流，尽快正确调整好情绪及学习态度。

初中叛逆期，确实是有点难搞

我们也是。好在后面的一个老师还可以