老师，如果您布置的作业，学生不能按时完成，您是怎么看待这种事的？

我认为，教育的目的不是用作业来惩罚学生，而是用它来帮助学生成长。 一次未完成的作业，与其说是一个需要处理的“事故”，不如说是一个教育的契机——一个了解学生、改善教学、传递关心和建立信任的契机。

最终，我希望学生能感受到：老师在意你的学习，更在意你这个人。我们是一个团队，目标是让你变得更好，而我会和你一起想办法。