学习有时也是一种缘分，学校老师不会考虑单个孩子的情况，有对比就有伤害，差异就会出现，尤其是青春期的学生更严重。辅导班虽然说是没有那么多学生，但总体来说还是要看大多数情况去辅导，给每一个学生展示的机会不可能很多，最终还是和学校的情况差不多。当然，提高型的娃如果有目标去辅导，可能效果不错的。
当然，如果辅导班和一对一都试过还是没有效果，就要分析下看看问题出在哪个环节，机构中的一对一只是流水线工作，如果家长不主动沟通估计效果不会好，尤其是对于不主动沟通和学习积极性差的娃——只是刷题，效果不理想正常（和学校老师布置的作业差不多，没有思路展示机会，不能做到查漏补缺——对号掩盖了很多问题）
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状元堂主楼
