第一,有些家庭有钱没地花,他想把钱花在补习上。
第二,有些妈妈虚荣,不能让孩子输在起跑线上。哪怕自己上二天班,也不够2小时的补课费,自己省吃俭用也供着。希望孩子能考上重点高中,能考上985/211。一旦失望,不如意,心态就奔溃。
第三、很少是孩子自己想补课
学科辅导属于违规,为什么屡禁不止?
751家有中学生
一、辅导总比在家玩手机强
我身边就看到不少小朋友,虽然说是放了暑假,但家长没有时间陪伴,只能报班到八月中旬,虽然机构这段时间的课很轻松,所谓的衔接课,晚上也没有布置作业,小朋友中午可以在机构吃一餐、午休,下午放学后小朋友回家!
二、辅导总比不辅导强
这是一种从众心理,别人家的孩子去参加,自己的孩子不参加感觉心里不踏实,所以干脆就去吧,花了钱总会多少有些效果的!
不少水过地皮干的辅导,是浅尝辄止的,既让孩子丧失了对新知识的好奇心,也满足了其似懂非懂的虚荣心,回到学校充当大尾巴狼---表面上看似懂了,其实一窍不通!
看似机构在给学校老师兜底,实际上是在给学校教育埋雷!
三、机构老师比学校老师更负责
在很大程度上,机构老师的教学压力没有学校老师大,但招生压力着实比学校老师大,所以机构中各个岗位的人对学生和家长都很热心,毕竟这些都是能带来真金白银,而学校老师尤其是公校老师只是完成自己的岗位职责。
四、机构是家长的最后一根稻草
学校大班教学,不可能关注到每一个孩子,对于中高考这些选拔考试来说,总会有一部分孩子掉队(初中的两极分化最严重),对于掉队的这一部分孩子来说,家长肯定不会坐视不管,去机构就是一种最实际的做法。
孩子两极分化,很大程度上是学习态度、学习方法、学习习惯上出了问题,而这些问题很难通过重复的教学工作来解决,所以造成学渣辅导之后依然是学渣的悲剧,当然作为家长可以说一句我尽力了。
没有理想追求和目标规划,这是很多学生的现状,而这些内在的东西可能不是教育能解决的,其源于家庭教育、社会感召力等多种因素的影响。
今天08:23