那要看什么样的孩子,孩子反应能力强的跟不强的或者成绩中等的不一样,因材施教。我带过一个学生,六年级才开始接触奥数跟了我一年考上了2中重点班,人家一次课可以接收很多知识,后来他妈妈介绍了一个同公司的同事孩子,读四年级的,之前也学过奥数,开始说要补习奥数,可是开始上课才知道原来根本暂时不适宜学奥数,还要很多基础上的知识不牢固,他学习起来非常的吃力。所以奥数一定根据学生个人特点。[ 本帖最后由 刘金春 于 2008-7-24 00:16 编辑 ]