我广东的,家里讲博罗话和客家话,LG重庆的,四川话。LG粤语不太流利,也能听说。我们常常对话是普通话,有时粤语。现在教女儿日常用语是粤语,有时看书看到什么景物就讲普通话,好像也能听懂。试过同一件事发出两种语言的指令,也会照做。不能教她讲家里的话,LG也听不懂。也不让她学四川话,觉得特别土,而且我也说不来。不过有人说这么小学**混乱,学说话会比较慢。是不是这样子呢?现在女儿会说妈妈爸爸哥哥,抱抱,波波,好啊,等等。
我是广州的,我老公是江西的,平时孩子是我妈带,两种语言都有让他接触,他都能听懂,一岁前会爸妈,一岁左右会白白,哈,哦等很少数的单字,但到一岁四个月就一下子会很多单词,甚至还能发双音,我是带他去金宝贝早教,那边是说英语的,有时他能跟着说一两个单词,如byebye ball,stop等,和同事的纯粤语环境的孩子学话时间差不多,没觉得他慢,现在有一种新观点是婴儿期给多种语言他听,可刺激他大脑发育。语言发展每个孩子都不一样,有得早,有的晚,我觉得两种语言应该不会造成不良影响,也许他会两种夹杂着用,到大些他就能区分的
没关系啊,我女儿一岁两个月,我妈带,我跟我妈说山西话,跟我老公说普通话,跟女儿有时讲普通话有时山西话,我老公是重庆的,跟我说重庆话。我女儿山西话,普通话,重庆话都听的懂,说话大部分是普通话,少部分是山西话,现在会说很多了,两个字的基本教什么说什么。三个字的就会说拔萝卜,妈妈抱,跑步步。我觉得没什么影响。