支持这个议题，可是小孩一定要“在严格有规律的集体生活中管辖”吗，像我们这辈人好多都没上幼儿园呢，也没见什么问题呀。

太早好嘛？6

如果BB能适应的话，我希望2岁就送他去幼儿园，不想在家里被老人宠坏了

"如果爷爷奶奶闲赋在家的，可以帮忙带到三岁左右，然后就一定要送幼儿园，因为我觉得这个时候的小孩正是调皮开始的时候，如果不在严格有规律的集体生活中受到管辖，那么会成为任其发展的家中宠儿"..这是有利的一面，但是另一方面讲，从目前幼儿园的教育体制来讲，他的创造力也早早受到了限制。比如，为了赢得老师的青睐，刻意做一些他认为老师会喜欢的举动。而原来乡下的孩子，在大自然中成长，有可能就是天然的不花钱的“蒙氏”。

但是我们这辈没有我们小孩这辈宠护的人多,生活环境不同

我也认为有条件的话两岁半到三岁最合适!

是的，人啊真是一代不如一代，象父母辈，到我们辈，哪里说什么幼儿园，能养大就算了，可是现在什么都不同了，生活环境不同，生活观也有所不同了，现在小孩普遍都是一个起两个止的，421家庭，多数人的爱集中在一个身上，物以稀为贵啊！我们什么都想给小孩最好的，所以现在小孩全是小皇帝的多，任性就是在大人的无休止的迁就中而演变成了纵容。放到幼儿园后当然也会有另一个阶段的个性发展，这就是我们又要进行教育的一个方面了。唉！教育小孩不容易啊！小孩走一步做家长的得担心前前后后十步不止。

我看一个心理方面的专家说的好像是三岁左右。。通常孩子在三岁前是依恋的阶段，就想依恋家里的人。上幼儿园是要看几个方面的因素，有心理方面的承受力之类的。。我搜一下：
应该准备入园前的一切。
1、行为习惯、生活习惯的训练，按时早起，午睡。知道自己提出要求排便。
2、学说儿歌：爸爸妈妈去上班，把我送到幼儿园；幼儿园里朋友多，还有老师照顾我。
我去上学校，天天不迟到。小鸟说，早、早、早，你为什么背上小书包。等等。
3、加强与周围小朋友的联络，有选择的接触上幼儿园不哭不闹的孩子，起到榜样作用，这是很重要的一环，会有积极的影响。
4、带孩子去幼儿园玩耍，有机会陪同孩子到幼儿园去熟悉环境，熟悉老师，我们园每到招生前都会进行座谈会，以及开学前一至两周的家长与幼儿一起熟悉环境活动。
5、在家里进行角色游戏：在家里让孩子和大人一起吃饭，鼓励他自己独立进餐。并和他一起表演老师和小朋友的游戏。妈妈称自己为老师，教孩子学会向老师表达意见和愿望。
6、语言准备：家长注意跟孩子说话时，尽量说普通话，尽量清楚、有礼貌、语气温和。还要有意识地让孩子学会倾听大人的话，学会按大人的话去做某些事情。

当然很多情况都要具体分析，如果家里实在没有老人帮忙，请保姆不如送幼儿园。个人认为。。
如果说认为幼儿园能学到多点东西，那又未必，一个幼儿园资深老师跟我说，学东西倒是未必多过家里全职妈妈教的东西。我自己就感觉我孩子1到2岁由我全职带的时候学到很多东西。。。呵呵。。所以很多情况还要具体分析。。

14楼分析得很有实践道理，当然1到2岁时能由妈妈全职是最好的，那是任何东西都无法比拟的。我就觉得年纪并不重要，关键是看小孩具体的发展情况如何，看他在什么时候有了14楼所说的入园准备或者入园需要。而我会在送小孩上幼儿园前一定要事先培训他，让他多接触上幼儿园前的人和事物， 这样他才会比较容易接受陌生环境和改变。

三岁是最适合的，除非真的安排不过来，没人帮忙在家带，或者是全职在家把孩子带到三岁，孩子上幼儿园后再上班。

我认为2岁半上幼儿园是合适的,读了小小班的幼儿比三岁多才入园的孩子交往能力\知识和自理能力都会比较强,就看家长舍不舍得了,其实选一间好的幼儿园提早上小小班是好事来的.

我准备2岁左右送去。

赞同18楼的

没有什么最佳的时候吧，我儿子2岁4个月就送去了，现在很适应啊，老人家也轻松很多

据两位很有经验的幼儿园老师的说法都是认为小孩子三岁上幼儿园最好（两位老师是不同幼儿园的，一位在公立幼，另一位在私立幼）
我个人的体会是要看孩子的适应能力

其实也是的，具体问题具体分析的！

对的，要看心理年龄

我女儿两岁四个月去的，开始两天没哭，跟着哭了几天，第十天的时候就不哭了还主动和我bye bye.在学校老师讲了故事回来后还讲给我听。