交你几招，让你的孩子热爱学习！

我的孩子已经上重点重点的高中了,回想起曾经的对与错，总结了这么几点，希望妈妈们能提早借鉴：
1、不要小看孩子的2-3岁，这也是培养孩子爱学的起步阶段。建议每天有计划的花5-20分钟跟孩子讲故事，交谈（注意环境要安静，有助孩子的思想集中），时间长了，孩子就有很多的为什么了，语言能力进步得也快！

2、3-8岁非常重要！美国的教育心理学家布卢姆说，若18岁时人的智力发展水平为100，，则4岁时就已具备50%，8岁时达到80%。这段时间不要以为上个好幼稚园，好小学就是最佳选择，其实不然。首先，我们要看到我国的特性（1个孩子），孩子缺乏的是创造性，想象力等，而父母是启发孩子的第一老师。所以上全托幼稚园我不赞同（不是说幼稚园不好，是说全托减少了孩子获得的信息量，严格的管理制度让孩子失去了创造力等），尽管幼稚园的教育有很多很多的优点，但是我认为还是弊大于利。好小学固然重要，但我认为好学校的好老师就是孩子的好保姆，好拐棍，我不知道孩子早早的依赖上这些，他还会不会自我思考，自我学习！我建议妈妈们这段时间主要是培养孩子的自我学习能力，比如：自己完成老师交给的任务，自己收拾好自己的小书包，自己按时起床（不要家长反复叫）。

3、8-12岁小学阶段。妈妈经常询问孩子的学习内容，孩子能有条理回答出来就OK了，不在意孩子是不是100分，第几名。这段时间着重培养孩子的学习方法，认真的态度，好奇心，如果条件允许，孩子又愿意，恩，奥数还是要早早接触的，这对孩子的逻辑思维很有帮助，对孩子初中，高中的学习有帮助！（我儿子5-8岁学过钢琴，后来在我错误的督促下他失去了兴趣，不过，我发现他的数学比较好，是不是很早就接触了几分之几拍有关系呢？）

4、12-15初中阶段，要培养孩子的个性了。如果发现有门功课孩子很轻松的就能掌握，那就要鼓励孩子在这门功课上冒尖，如果有1-2门功课孩子都能很喜欢，恩，孩子的学习方法慢慢就会建立起来了。当然，这段时间要经常跟孩子散步，诱导孩子说出学校的喜怒哀乐，多听少讲，即便讲，也要说：我觉得..。要是我的话我就这样...等等，千万不要偏激得向着哪一方。

5、我的孩子上高中了，去年中考（应该说比正常水平少了20分，也算正常波动范围之内）考上理想中学。随后，我对他说高中的学习又跟初中不一样了，我觉得你不一定适应得了（我说反话呢！），我儿子一听，马上警惕，好奇，注意力集中的上了高一，我觉得转折还算OK，就是跟他的班主任较上劲了，新的矛盾又出现了。

6、有时我跟儿子谈天，我说假设你发挥不正常，没有考上大学，你该怎么办，儿子回答：我要复读，一定要考上大学，假设只考上普通大学怎么想，儿子说，那我要读双学位，争取考上硕士。考上重点大学是我孩子的愿望，他说：现在的本科都很难找到合适的工作，看来还是要读硕士的。

我不知道我的教育方式对不对，但是我希望孩子的将来是能自食其力，是能创造愉快生活的！

2009-09-19
有的妈妈说自己的孩子一年级就不喜欢语文，我想这样，他总该喜欢看电视吧，陪他看段电视，自己心里组织好语言后再问他电视情节，他能讲述清楚就好了，然后你再告诉他：这样说是不是更好呢？他会集中注意力跟你说：对！，错！，应该是......。在交谈中规范他的语言，注意他的语句结构，千万不要操之过急！

有的妈妈问自己的孩子是不是适合上奥数，我觉得孩子喜欢奥数，哪怕是做错题，不会做，喜欢那种思维就可以上了。反之，即便是100分，他不喜欢奥数思维，那就不要勉强了，毕竟，以后的知识也很，试卷也好80-90%都不属于奥数的范畴。

2009-12-30
   妈妈是位有心人，我自己出生在60年代中，家里有4个孩子，妈妈经常问我学校的事情，老师讲了什么啊，有什么好朋友啊？今天发生了什么特别的事情啊。我总是十分有兴趣的绘声绘色的跟我妈妈说，因为妈妈也有兴趣啊！妈妈经常说，我买了1斤辣椒，有12个，那1个辣椒大概多重呢？我买了5个苹果花了9元钱，1个苹果要多少钱呢？总之我很喜欢做这样的题目，小脑袋转得非常快！我非常怀念我的妈妈，妈妈我真想你哦！
      有次洗头的时候，有位小男孩的妈妈。小男孩缠着妈妈出题，妈妈说：世界是跑得最快的动物是什么？孩子说：是猎豹！妈妈说：答对了！......这也是有心的妈妈。

2010-11-25
久违了，大家！部门活动出去郊游，有位同事的孩子非常内向，不讲话，碰碰她的衣服都红红眼睛要哭出来的样子！我对她说，我们都是你妈妈的好朋友，我们都喜欢你，你今天穿得真漂亮。小孩愣愣的看着我。这时她妈妈说：她认生，不喜欢别人碰她......，一句话，让我感到，孩子的习性与妈妈的引导是分不开的！
如果她妈妈能鼓励她多好啊！

2011-09-22
久违了，大家！公司忙了一阵。
说心里话，高中后因为工作忙，很少关心小孩了。高一以为他努力可以进尖子班，可是，他的思想开小差了，高一军训跟班主任生物老师顶上了，结果生物就一直是50-70徘徊，学习状态不是很好。高二，感觉自己要努力了，用心了，成绩有所回升。高三，成绩平稳上升，平时11：30前肯定睡觉，居然还锻炼身体了，还会找每套题的特点，学习有规律。今年我儿子考上较理想的大学，最近几天正在竞聘学生会什么什么呢。闲下来想想，小孩还是应该早早引导，之后就很轻松了！4年中，希望小孩理论与实际结合着学，4年后最好能考研。短期目标就是这样！

2011-12-07
谢谢大家的关注，以往的点点滴滴，对与错都可以与妈妈们共享！曾经我一个人带孩子时，我渴望他人的帮助，现在我有时间也十分乐意关心他人了！

14MAR12补充：
我亲戚的孩子3岁时动不动就躺在地上打滚、嚎哭。他妈妈总说：没有办法。其实，我觉得是妈妈不够耐心（或许妈妈身体不好）没有引导好。现在快6岁了，语言不流畅，难交流。前几天儿子介绍我看美国片“幸福来敲门”那里面也有个孩子，建议父母可以和孩子一起看看。我的用意是：父母要用心引导孩子。

我同事的孩子今年8岁，上小学2年级，聪明爱看书，可是小家伙遇到数字、要计算的数字就躲。我觉得偏科或偏知识就是从现在开始了。一般来说，语文特别出众的孩子理科会弱些，有意识培养弱科是非常必要的，妈妈可千万不能掉以轻心。不均衡的发展是潜在的麻烦。有的省份已经取消了文理科，就是为了让孩子全面发展。

3JUN12：儿子大学了，每2周，我们都会长聊一次。孩子长大了，懂得很做。我真心希望各位妈妈早点找到自己的方法，我很乐意一起交流，一起分享。

2009/01/03

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anna_zhang楼沙发

是啊,现在的大学生是有部分非常"不好用",但是不可否定成功人士中读过大学\硕士的人还是占90%,特别是将来,象香港有些没有读很多书就能成为巨富(如霍英东),成为社会栋梁可能会不多见了!

2009/01/05回复

冷美人板凳

是啊！一个不爱学习的孩子，同时也没有别的爱好兴趣。请问一下，这孩子该怎么办？

2009/01/05回复

yeyaer16104楼

学习

2009/01/05回复

青蓝靛5楼

anna_zhang:

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偶以为，即便是将来，读多少书，与财富的多少并没有必然联系。

2009/01/05回复

氹氹转6楼

冷美人:

是啊！一个不爱学习的孩子，同时也没有别的爱好兴趣。请问一下，这孩子该怎么办？

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我认为，这样的孩子就应该早点学技术，有一技傍身。元帅（就一个）也得有个兵（数之不尽）。面对社会的压力，我也只能清醒过来：爱学能学的孩子做学问，爱干能干的孩子早当家。我想，不断努力，基层也会有出头天吧！

2009/01/05回复

anna_zhang楼7楼

回复冷美人
孩子不是天生就不爱学习,就不好奇新鲜事物,想了解新东西就是有学习的欲望,只不过是他的心不放在书本上. 我觉得你可以这样试下,你可以有这样的规定,我们安静30分钟,你拿着他的教科书看,故意问他简单的题目,然后顺着他的话把你的想法跟他交流,及时表扬他,让他明确如果有错误就要受到点点惩罚, 等等. 多跟他一起玩,在玩的时候启发他,他不懂或躲避的时候不要骂他. 不知道行不行啊,试试啊!
提示的是: 如果孩子不爱学习,就千万不要在他学习的时候看电视,玩电脑,电视,电脑对孩子甚至是家长的诱惑太大了.

2009/01/05回复

yshiloveu8楼

我小孩现在一年级,也是很好动,好问的人.也是个人来疯,家里要是人越多,他就越兴奋.交际能力很强.
他从幼儿园开始,他的老师都说他接受能力很强的.成绩目前也还过得去,一般考试也都有95~100分.
但是,现在他班主任投诉他上课老是搞小动作,不是折飞机就是玩其它的. 这次的少先队员因此也没评上(50%的机率). 小孩倒是一点没觉得有什么压力,说这次不行就下个学期,下次不行就再下个学期呗.
平常我教训他的时候,他倒经常抓住一点我话中的语病出来,另我无法进行下去.
真的不知道该怎么教.就觉得他的态度不是很端正.其实我也不希望扼制他现在的优点,但是又担心因此,他老师对他有偏见,会导致他以后失去学习的兴趣(老师对学生的影响很大的).

2009/01/05回复

anna_zhang楼9楼

我以为，读多少书，与财富的多少有必然联系。
财富并不意味着仅仅是钱等,其实情感上的富有,业余生活的丰富,人活着充实都是算是富有的.

2009/01/05回复

青蓝靛10楼

anna_zhang:

我以为，读多少书，与财富的多少有必然联系。财富并不意味着仅仅是钱等,其实情感上的富有,业余生活的丰富,人活着充实都是算是富有的.

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读书仅仅是人生小小的一部分，生活是宽广的。情感、业余生活等同样我不认为要与读书必然联系在一起。

对一个人而言，阅历重要，悟性重要。所以对读书，我不看重，即便我孩子以后书念得好，我也不会觉得有什么。

2009/01/05回复