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我看到龚民是从小在中学老师外婆和外祖父抚养下长大的，他还没有上过糼儿园。
(发现许多早教的孩子也有点规律，就是没有上糼儿园的，他们是在家人有意识的培养下成才的。如：蔡笑晚的几个孩子，陈天昌，小植竣，窦蔻，陈克政的儿女等等）但也能适应到学校的生活。这就说明了孩子从小跟带着他长大的人很重要，这个带孩子的人并不一定是他的父母，他从小就等于没有了爸爸，而且他生活在很动荡之中，这说明了是人的环境因素占了首位，它比起其它的因素更重要。大家看到在这样的家庭环境也能在外婆和外祖父精心培养下成才的！
这证明了好的老师和早期的潜力开发的重要，所以我的想法能这样诚意寻求义务伯乐，名师指导吗？也是基于此的，当然并不是要这么小就去考大学就是好，但我相信能打好基础，培养好的能力在将来的发展上是会有潜力的！
原文/记者李锋
前天，龚民在中山大学自主招生考试中的表现，令人们毫不吝啬地给他冠上了“神童”的称号。而更让人关注的是，除了天赋，龚民的学习到底是一个什么样的过程？昨天，记者来到南海中学，通过部分老师、学生的描述来还原一个真实的龚民。
半岁父母离异 四处奔波求学
出生湖北省荆州市公安县一个农村家庭的龚民，在半岁时父母便离异，一直跟着外公外婆。而这12年来，他随着母亲、外公、外婆的打工足迹，先后辗转于江西、江苏、广东等地。
与过去许多被喻为“神童”的少年相比，龚民的童年并不幸福。但父母离异、奔波的生活，丝毫不影响他表现出来的惊人天赋。
龚民没有上过幼儿园、小学，在外公外婆的教育下，他5岁学完全部小学课程，6岁到山西省运城市明海学校读初中，8岁到江苏省苏州中学读少科班，9岁进广州80中读高中。一年前，转入佛山市南海中学读高三。
外祖父母成为启蒙老师
“龚民的早期教育，基本上是由他的外公外婆完成的，同时也是他们发现了龚民的天分。”南海中学一位较为熟悉情况的老师介绍。两位老人均是中学退休老师，外公龚仁胜曾经在当地一所初中教过几年物理，外婆则是数学老师。
最让这位老师津津乐道的是两位老人独特的教学方法，全部通过生活细节来完成对龚民的认字、数数等教育。“如通过沿街的店铺招牌来认字，通过在河边打水漂，学会数数。”龚民2岁时，外公龚仁胜把一根油条一分为二，说每小根现在是1/2，又把一小根再分为二，现在每小根是1/4，这样龚民就通过吃油条学会了分数。
据其外公龚仁胜曾向记者称，龚民在两岁半时已经认得3400多个汉字，能背诵几十首古诗，圆周率能背到200多位，还学会了一些英语单词和心算简单的加减法。3岁时，龚民已能够流利地阅读课本、书籍和报纸杂志。4岁时，外公买回了小学课本，5岁时，龚民就把小学课本全学完了。
9岁来到广州上高中成为小名人
5岁那年，龚仁胜将龚民送入镇上一所小学五年级旁听。当年，龚民参加了全县的期末统考，语文88分，数学89分。
2003年10月，6岁的龚民被山西省万荣县明海学校破格录取，成为初一学生，他仅用了一年半的时间，就把初中课程全部学完了，并在中考中取得很好的成绩。
据了解，当时，中国科学院超常儿童研究中心一位主任曾建议龚民去考苏州中学少科班。在全国近3000名考生中，只有龚民和另外一个学生被录取。但后来少科班因为学生人数太少，没有开班，龚民只好插到苏州中学的普通初三班重读，一年后再次中考，成绩更为优异。
2006年9月，龚民的妈妈在广州市白云区钟落潭镇打工，龚民也因此进入广州80中读高一，开始了他高中生活。“9岁读高一”，当年的龚民就引起了媒体的关注。
新闻追踪
老师同学眼中的龚民
爱吃巧克力 不太爱运动
昨天，记者来到位于南海区西樵镇的南海中学，在校园内随机采访的学生几乎都认识“神童”龚民。
一年多前，龚民从广州80中转入南海中学读高三。据称，他的到来还引起一阵轰动，有不少学生专门跑到窗口去看看神童是什么样，甚至是有同学还拿相机拍照。
南海中学的老师说，龚民有着一种超乎他年龄的成熟，平时说话、所做的动作更像一个大人。只有和同龄人玩耍时，才觉得他还是个小孩。“和众多孩子一样，龚民喜欢吃糖和巧克力，老师有时还逗他，说只要考到第一，就奖他一盒巧克力，他会欣喜接受。”
据一位老师说，龚的思维敏捷，逻辑能力很强，英语和理科特别突出，他写的作文完全想象不到是11岁孩子写的。
同学们还反映，龚民看上去并不是很喜欢体育：不会踢球、不会投篮，课余时间在体育场难见其身影，更多时候是喜欢一个人拿着乒乓球对着墙壁练习接球。
[ 本帖最后由 佑爸爸 于 2009-1-15 10:51 编辑 ]
安徒生
