看看这位雍平作的诗和书法,他做小佑的老师如何?
288024幼儿园早教
他在自己出的书中所写的书法手稿
他诗作的录像,我是用相机拍自电视的,请稍后
[ 本帖最后由 佑爸爸 于 2009-2-16 09:41 编辑 ]
2009/02/16
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佑爸爸楼板凳
好乐:
估爸:你那加法册在哪买的?
查看原文你说哪个加法册?我用朴克牌和蒙氏的加法及其它游戏板,如数猫猫之类,在我的博客和妈网上都发了许多关于淇佑学数学的一些书和玩法教具!
2009/02/17回复
佑爸爸楼5楼
2月22日喜欢国学,文学,诗词,书法的孩子聚一聚 (4岁以上的孩子)
我们已有6位家长带着喜欢国学,文学,诗词,书法小朋友,在2月22日这个周日早上的9点半-10点入到烈士陵园正门的空地集中后和雍平老师见面,在老师介绍完后,再商量孩子们想学习内容,学习地点等等。。。。。佑爸电话:32456680
有兴趣请看:http://www.gzmama.com/thread-920086-1-1.html
看看这位雍平作的诗和书法,他做小佑的老师如何?
[ 本帖最后由 佑爸爸 于 2009-2-19 15:31 编辑 ]
我们已有6位家长带着喜欢国学,文学,诗词,书法小朋友,在2月22日这个周日早上的9点半-10点入到烈士陵园正门的空地集中后和雍平老师见面,在老师介绍完后,再商量孩子们想学习内容,学习地点等等。。。。。佑爸电话:32456680
有兴趣请看:http://www.gzmama.com/thread-920086-1-1.html
看看这位雍平作的诗和书法,他做小佑的老师如何?
[ 本帖最后由 佑爸爸 于 2009-2-19 15:31 编辑 ]
2009/02/17回复
佑爸爸楼7楼
当时在现场主持人阮星航在介绍过我的情况后,让我就带孩子的早教问题讲关键的2-3点,由于只能说简短,我就说了一下如下2点:
1,父母的态度(观念,爸妈要多学习和多看书阅读)
2,环境对孩子的的影响,生活习惯的培养教育。(常在孩子身边的人,带孩子的人身教言传,可惜大多数是老人家和保姆带孩子为主,其中他们的思想,行为,习惯是跟不上时代。)
还有的我只能在此再说:
3:如何做到亲子关系的成功《身教言传》,在可能的情况下,注意管理好家长和孩子的时间,如何让孩子玩得高兴,寓教于乐!(讲究玩的方法,当外出在大自然中,要抓住瞬间即逝的时机)
4,在生活的细节中进行渗透式教育,特别注重在性格方面的培养,《多和孩子讲故事,多进行亲子阅读,哪些绘本书就是最好的读物》,同时也兼顾孩子生活的自理,自主和合理决策能力的培养,平时家长要多找或创设不同各种环境,场景来
让他们身体各感官,器官在各种环境,场景中都能多点体验!
5,多与其它孩子一起外出到大自然中玩,让他们多进行社交接触。
6,家长根据自己的特长再结合孩子的条件和状况,因人而异,进行个性化培养。《边玩边学》!
1,父母的态度(观念,爸妈要多学习和多看书阅读)
2,环境对孩子的的影响,生活习惯的培养教育。(常在孩子身边的人,带孩子的人身教言传,可惜大多数是老人家和保姆带孩子为主,其中他们的思想,行为,习惯是跟不上时代。)
还有的我只能在此再说:
3:如何做到亲子关系的成功《身教言传》,在可能的情况下,注意管理好家长和孩子的时间,如何让孩子玩得高兴,寓教于乐!(讲究玩的方法,当外出在大自然中,要抓住瞬间即逝的时机)
4,在生活的细节中进行渗透式教育,特别注重在性格方面的培养,《多和孩子讲故事,多进行亲子阅读,哪些绘本书就是最好的读物》,同时也兼顾孩子生活的自理,自主和合理决策能力的培养,平时家长要多找或创设不同各种环境,场景来
让他们身体各感官,器官在各种环境,场景中都能多点体验!
5,多与其它孩子一起外出到大自然中玩,让他们多进行社交接触。
6,家长根据自己的特长再结合孩子的条件和状况,因人而异,进行个性化培养。《边玩边学》!
2009/02/19回复