佑爸爸
su81
6 偶都看晕了佑爸有关儿童蒙学的专辑
143215家有小学生
什么是蒙学
蒙，取《易·蒙卦》：“匪我求童蒙，童蒙求我”之义。注云：“童蒙之来求我，欲决所惑也。”
[1]童蒙，即初入学的儿童。蒙学，《辞海》的解释是：“中国封建时代对儿童进行启蒙教育的学校。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学，注重背诵，练习。”
[2]学术界所称的蒙学有狭义和广义之分，广义上讲，泛指古代启蒙教育，包括教育体制、教学方法、教材等内容；狭义上讲，专指启蒙教材，即蒙学文献。
所谓蒙学，既是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称。与小学、大学并列，是我国传统教育中的一个重要阶段。
目前，学术界所称的蒙学有狭义和广义之分，广义上讲，泛指古代启蒙教育，包括其教育体制、教学方法、教材等内容；狭义上讲，专指启蒙教材，即童蒙读本。
古代，儿童“开蒙”，接受教育的年龄一般在四岁左右，现在也有一种观点认为，四岁恰好是儿童学习汉字的最佳年龄段。蒙学阶段主要采用的教材就是所谓的“三百千千弟子规”（《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《弟子规》）等，同时，在孟学阶段也会让儿童接触“四书”（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）等经典书目，为日后的学习打下基础。蒙学教育通常采用个别教育的手段施教，注重背诵与练习。
蒙学教育的基本的目标培养儿童认字和书写的能力，养成良好的日常生活习惯，能够具备基本的道德伦理规范；并且掌握一些中国基本文化的常识及日常生活的一些常识。
国学的经、史、子、集及蒙学各是什么意思？
蒙学
启蒙的学塾。
经、史、子、集
经部分为易、书、诗、礼、春秋、孝经、五经总义、四书、乐、小学十类；
史部分为正史、编年、纪事本末、别史、杂史、诏令奏议、传记、史钞、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评十五类；
子部分为儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类说、小说家、释家、道家十四类；
集部分为楚辞、别集、总集、诗文评、词曲五类。
四十类中，流别繁碎者，又各析子目。
所录之书，各以时代为次，历代帝王著作，从《隋书、经籍志》例，冠于各代之首，同时期的人，以登第之年或生卒年，或平生往来唱和之人排列；无可考者，则附于本代之末。
四部之首，各冠以总序。
各类之首，冠以小序。
子目之后，有案语。叙述该类学术要旨，源流正变及其分类立名的理由，每类之下收录各书的提要，评介作者，本书得失，版本卷帙以及文学增删，体例极为严谨。
史：北齐书 北史 曹子建集 陈书 大宋宣和遗事 国语 汉书 后汉书 金史 晋书 警世通言 旧唐书 旧五代史 开元天宝遗事 梁书 辽史 洛阳伽蓝记 明史
穆天子传 南齐书 南史 清史稿 三国志 山海经 史记 史通 书目答问 水经注 宋史 宋书 隋书 魏书 文史通义 新唐书 新五代史 醒世恒言 元史 战国策 贞观政要 周书
子：茶经 初刻拍案惊奇 东京梦华录 二刻拍案惊奇 公孙龙子 鬼谷子 韩非子 红楼梦 淮南子 黄帝内经素问 黄庭内景经 黄庭外景经 金刚经 近思录 九章算术 老子 乐府杂录 聊斋志异 列子 林泉高致 六祖坛经 吕氏春秋 洛阳牡丹记 墨子 棋经 容斋随笔 三国演义 世说新语 水浒传 四十二章经 搜神记
孙子兵法 太上感应篇 武林旧事 西游记 心经 新书 荀子 颜氏家训 扬子法言 阴符经 尹文子 游仙窟 喻世明言 周易参同契 庄子
集：楚辞 窦娥冤 二十四诗品 古文观止 绝妙好词 乐府诗集 柳宗元集 六朝文絜 六一诗话 牡丹亭 欧阳修集 全宋词 全唐诗 人间词话 诗品 苏轼集 唐诗三百首 陶渊明集 文心雕龙 文选 西厢记 玉台新咏
蒙学：百家姓 千家诗 千字文 三字经 声律启蒙 增广贤文
[ 本帖最后由 佑爸爸 于 2009-3-7 10:46 编辑 ]
2009/03/07
全部回帖
佑爸爸楼4楼我为4岁4个月的淇佑和另外三个小朋友找到一个很好的书法和儿童蒙学老师，学习时间是每周日早上10点，地点是海珠区第二金碧花园，老师的情况已在我新浪博客和妈网上作了许多介绍
老师不是单一教书法，也是同时通过讲故事， 猜迷语的形式，教儿童的蒙学的内容，这些内容是老师自己创作的，在糼儿园和学校都学不到的！
老师自己创作的五字经：
第一，二句韵文：天地初开张，万物始发皇
第三，四句韵文：金木水火士，五行有形相
请看妈网上的：
为有这样的好老师而高兴！
http://www.gzmama.com/thread-942331-1-1.html
http://www.gzmama.com/thread-920086-1-1.html
我和淇佑曾在美术学院旁边的百花美术用品店里购物时，巧遇一位广州的诗人，国学家，书法家-----雍平老师。（他别号右溪。糼承家学，早年师从岭南名家张采庵，余藻华，深研国学，精诗书。他的《右溪诗钞》被广东省立中山图书馆作为粤人著作永久收藏。广东电视台曾在《艺术长廊》中介绍过作者及他的诗作。他还是《洪荒演义》的作者，广州出版社。）
老师不是单一教书法，也是同时通过讲故事， 猜迷语的形式，教儿童的蒙学的内容，这些内容是老师自己创作的，在糼儿园和学校都学不到的！
老师自己创作的五字经：
第一，二句韵文：天地初开张，万物始发皇
第三，四句韵文：金木水火士，五行有形相
请看妈网上的：
为有这样的好老师而高兴！
http://www.gzmama.com/thread-942331-1-1.html
http://www.gzmama.com/thread-920086-1-1.html
我和淇佑曾在美术学院旁边的百花美术用品店里购物时，巧遇一位广州的诗人，国学家，书法家-----雍平老师。（他别号右溪。糼承家学，早年师从岭南名家张采庵，余藻华，深研国学，精诗书。他的《右溪诗钞》被广东省立中山图书馆作为粤人著作永久收藏。广东电视台曾在《艺术长廊》中介绍过作者及他的诗作。他还是《洪荒演义》的作者，广州出版社。）
2009/03/16回复
小泥鳅666
