看到有许多住在晓港公园附近的全职家长都会带BB进园玩，大家都知道BB仔要进行人际沟通交往要一起玩，这样对他们性格培养才是最好的，但因妈妈们互不认识只能是一家三口玩的多，而我就住在附近，所以我想用的。。。。。。

活动形式：

让几个月大----2岁多的孩子们，在周一到周五的早上点到11点一起以大自然和公园户外运动，游玩，晒晒太阳进行人际交往的聚会为主，同时也采用丰富多彩，灵活多变活动形式，经大家同意后，不一定就在晓港公园内的，可以去各种不同的适合孩子的活动场所，有时会到孩子日常生活中常去的地方（动物园，早教中心，大型超市，市内旅游区，植物，水果基地）等进行细节教育，让孩子在不同环境，情景中获得真正的生活体验！现在经妈妈们提议让我利用自己在培养婴糼儿识字，阅读，计算方面的特长来帮助他们的子女在这方面需求，所以我也会每周安排并做好这方面内容。有兴趣的就短我和顶贴！（留下手机和孩子的性别，年龄等信息方便联系！）



     B B仔最好是8个月以上到2岁半左右的，年龄差不多的才好玩的！

不是全职妈妈也想带孩子找多点小朋友一起玩的，你也可以留意我在周六早上到市内的的游玩节目，但在周日我因要带淇佑去跟老师学儿童蒙学和书法就没有时间了！

4月13,15日周一,周三早上在晓港公园2岁半以下的玩球，爬行活动

                                        3月23日周一早上晓港公园8个月-2岁半的-亲子聚会

我准备在以后的周一到周五早上9点半----到11点定期在晓港公园内让8个月-2岁半的BB仔一起做运动和游玩晒晒太阳，这次主要是约了一些这个年龄的小朋友和家长来聚会，探讨以后具体怎样玩和大家的分工！
时间：3月23日周一早上9点30分
地点：晓港公园内的云桂桥对面有大榕树的空地（由富力千禧对面公园门口直入100米，就是经由晓港溜冰场门前的）



玩的内容：我带一些大垫子来，让孩子们可以爬行和玩玩具（请家长自己带一些小玩具和球类来）这次是大家互相认识和探讨以后具体怎样玩为主聚会，如果有家长能带一台能播音乐的VCD来就最好，可播我有的程淮博士的三字儿歌，也可播家长带来音乐！
孩子的年龄：8个月-2岁半的BB仔
家长的要求：能带孩子在周一到周五早上9点半----到11点定期或不定期来的父，母，老人，保姆！
联系电话：32456680    佑爸
活动费用：自已购买3元门票进园
报名要求：请顶贴和短我留下联系手机，孩子的年龄，所在大约街道
注意事项：这次活动不限孩子的人数和家长的人数，请家长自己亲自照看好孩子的安全，毕竟大家是初次活动，大多互不认识的！如果是下雨就取消！

我今天很高兴和6个家庭在晓港公园相聚，大家讨论日后在周一到周五如何开展定期活动，经听取大家的意见（孩子的年龄在9个月的有一个，其它分别是1岁2，3，4，8，10个月，）她们都认为我要发挥优势专长，除了男性特点能帮她们聚在一起玩玩外，能教会她们孩子怎样会阅读和识字为主要内容，为此日后就不一定全在晓港公园内进行活动，大家一致同意在下周一早上9点，这六个家庭聚得比较齐全时，一起去附近的大型超市实际场景情景里，边看边指认，读有关各种商品的分类和文字。暂时在不下雨时从这周四到周五（因周二，三有雨，还有可能变动时，我电话通知这群家长）还在晓港公园内（原位置云桂桥对面，大榕树前方移动了30米，在近湖边哪厕所前面，）聚会活动，活动内容：大家要我每天写一下具体的指南。。。。。

活动地点发下图片

这周四到周五（因周二，三有雨，还有可能变动时，我电话通知这群家长）还在晓港公园内（原位置云桂桥对面，大榕树前方移动了30米，在近湖边哪厕所前面，）聚会活动

[ 本帖最后由 佑爸爸 于 2009-3-23 17:24 编辑 ]
附件 100_2187 (中型).JPG (324.51 KB) 2009-3-23 17:10


一周的活动安排和识字阅读指导

下周一3月30日早上9点在昌岗路信和广场的好又多再次聚会！下雨就取消！此次活动主要是让家长能有一个互相交流机会，而小朋友也能一起边玩边学机会。

周二看天气和大家在周一商议情况。

第一个小时安排：

在集合后我们先进好又多参观大约一小时，家长在照看孩子的同时，要带动孩子的手指指，向他们眼睛所看到有标准文字的地方，并要讲解商品的分类和读出文字，如果没有危险的环境和物品，允许孩子用手摸一摸，用鼻闻一下，如：可取冷冻食品柜里小包东西，塑料，纸盒包装的饮料之类来摸，讲解冷的，在适当安全距离闻一下试食热气，闻一下其它酱料的味道，可讲解形状，颜色，大小，高，低，轻，重，厚，薄，如果可以的话就示范怎样使用这些商品等等，具体看我现场怎样说！

第二个小时安排：

推车仔或抱小孩向江南大道北方向的江南西地铁口出发，目的在沿路行走中指，读路牌，广告牌，公交车站，商店，酒家，（可以进入里面看看海鲜水产的品种和上面的文字）饭馆，西饼店上的文字，讲解商店的作用，就算孩子还不会说话也是要这样指说读给他听，如果有些商店的人不多，家长或孩子感兴趣也可以带孩子进入看看，当然也要讲解一下！

这周的识字阅读指导：

在家里将爸，妈的单人照片找来，在相片的背后分别贴上标准的爸妈文字，
（或者是将相片，文字贴孩子睡觉的地方）在孩子精神好，每天分别在早上，下午，晚上读一下，他不高兴时就不要读。打印饭，菜，汤这三个字，在饭前（注意安全，不要被弄伤）由一个家长带着小朋友的手指着实物并读出文字，其它二字也是原此，每次只用几十秒！听，唱，指读儿歌也是很好的自然识字记忆方法，在家里可听我给大家的胡萝卜三字儿歌，并将三字儿歌的胡萝卜，大白菜这6字打印出来也贴在自己的房间。当听唱胡萝卜这首三字儿歌时就指对应的文字。在晚上睡前的安静环境下，习惯地定人，定时间，定地点找大图大字的绘本书（在广州少年儿童图书馆有得借）先让孩子看一次大图画，再指读文字。

在平时生活中就运用情景教学的模式来学文字！

在9个月-1岁这个时期，认字好快，而且马上形成识字敏感。

请买迪斯尼公司出的“第一眼就看”看彩图讲故事，识汉字的卡片，96面48张，价格39，50元

请买洪恩有MP3的“子集扩展糼儿识字”分级故事书，也是很好的书，68元左右，在我的POCO.CN的相册内有第一级彩色电子书.


请购买浙江出的娃哈哈彩图识字卡（分别是 人物，自然，日常用品，食品4 各种内容）。已售完了！

请家长阅读冯德全的早教革命或0岁方案的一书


在认识了一些汉字后也可采用杜曼博士的组词造句方式来学习阅读，比如：在通过实物学会了“玩具”后，再通过情景学“弟弟（我，姐姐）的玩具”《可换成“书，车等等》，后面再学“弟弟（我，姐姐）的红色玩具”“弟弟（我，姐姐）有一辆的红色玩具车”等等

3月30日早上在好又多和户外的活动情况：

为了让孩子在生活细节的真实情景环境中探索体验，我按原先的约定（活动形式不一定要在晓港公园内的，要丰富多彩的）与来自妈网的家长带着孩子，到昌岗路的好又多看，指，说，认各种商品！

       当然我们也带孩子到户外不同的环境活动，这样除了指，说，认万事万物和文字外，还重视孩子与其它小朋友的交往！ 由于最近天气不稳定，活动人数有限，请想找孩子一起一边玩一边学的家长，当想要外出户外活动的前一天晚上提前打我的小灵通电话：32456680约定，有收到短信的也请回复，只要有2人以上愿意外出活动就可以了。

呵呵，通常大家都会说一些常见物体，而又我会说得更具体一些，因这次的带着1岁多的家长希望我讲一下我孩子还小是怎样带他认识万事万物和认识文字的，所以我就从细节讲起，比如：从见面就打招呼开始，到在下手扶电梯时，指说手扶电梯，指说好又多的文字，再在入门口后指说的扇类时商品，那是吊扇，那是坐扇之类，然后问孩子哪一把扇大，哪一把扇小，由于在哪没插电的，我们还让孩子拿起小扇和大扇比较一下。在卖鞋的地方，问他你穿鞋在哪里，你能在这里把你要穿的鞋找出来吗？然后再给成人的鞋拿来和他的小鞋比较。在上面的照片中其实我们在现场是有讲到物品的分类的，在户外照片中，我是会指说家长在自己家周边要坐公交车时，每次要指出车站名称的文字和公交车前面两个总站的文字，我还指出照片里照的是家长和小朋友经常看到的哪些标准文字的地方，在经过各种商店是要说给孩子听这商铺是卖些什么。。。。以后再差不多到一些常到商店前，就问他什么名字的商店在哪，你能带我去看看吗？这对不太愿意走路的孩子来说是比较乐意不用妈妈抱，自己走着去的！

最难得是我组织这些2岁半以下的小朋友尽可能地在周一到周五早上一起定期进行社交活动，孩子还小就要说多点，多与其它小朋友进行社交，让他的语言能力和认知更丰富些，只要坚持这些潜意识的教育，孩子一定很睿智快乐的。

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4月1日在晓港公园活动情况：

我忙于招呼小朋友，没有空闲时间来拍他们在草地上一起玩球时的情况！