亲爱的琴童家长：

很高兴能用这种文字形式跟大家交流，在新春到来之际，我将把这一年内所有对小提琴的总结记录在这里。首先感谢各位家长抽出时间来阅读这篇文章，同时也感谢学生家长们把孩子放心的交到我这学习小提琴。茫茫人海，能相聚在此就是一种缘分。现在，我将系统的跟大家聊一下，孩子学琴中可能遇到的问题，家长在整个学习过程中应该扮演一个什么样的角色，以便孩子在今后的学习中有一个更明确的目标和给孩子创造一个更加健康有利和宽松的学习环境。

明白目标及付出

小提琴是所有乐器中最难学习的一种乐器，对左右手技术、音准、节奏等要求都很高，这个相信您在为孩子选择学习的乐器前就有所了解。所以在接下来的学习过程中，首先是要对这些困难有个清楚的认识，然后再去确定学琴的目标。

第一，需要确定目标。如果一开始就做好准备走专业路线（指的是附小、附中进入音乐学院学习，甚至出国深造），那么您的孩子可能从5岁的时候起就要失去童年，要找到非常有名气、经验的导师，加上系统严格系统的训练，没有任何捷径可以选择。因此未来的路途中无非就是考试、比赛。不管是国内比赛还是国际比赛，竞争都是非常激烈和残酷的，绝对需要童子功。但是为什么还是有这么多的人从事音乐职业呢？因为未来的就业前景相对于其它的行业还是比较乐观的，如老师、乐团的乐手、优秀事业单位文化工作者等等。

第二，目标就是兴趣，这也是大多数家长选择的目标，但是真正能理解这个目标的家长又有多少？您可能开始只希望孩子有一技之长，哪怕能在各种文艺活动中表演一下都可以。但是这样3分钟的表演在台下确需要付出多少，相信每个家长各有苦衷。前面提到小提琴确实是很难学习，左右手配合、节奏、音准等等，这些绝对都是需要以年来计算的。多带出一个小话题，现在很多孩子出国考学的时候，如果在两名或多名条件和成绩都相当的情况下，如果掌握多一们的乐器，会被优先录取的。

您可能开始觉得孩子拉出的声音真的很难听，为什么学了很久都是这种声音。其实这是每个学琴孩子都要经历的一个过程，拉出的声音不好听，不是因为孩子笨，而是就是这样。所以此时，您不能总去责备孩子，而是静下心来想一想或和老师沟通，该用什么方法去帮助孩子走出困境。

您可能会在开始时纠结到，小提琴既然那么难学习，我的孩子能学好么？是不是不是学琴的这块料？但是又为什么这么难学还会有那么多家长选择让孩子去选择这门乐器？答案除了便携以外，想必真的是小提琴这种最接近人声的乐器确实有它的魅力之处。小提琴已经有三百多年的发展历史，所以不管是从学习方法还是演奏技巧上都有了科学的方法。所以只要您带领着孩子按照老师的要求去做，脚踏实地的把小提琴学习当做一件事情去做，相信没有学不出的孩子。

下面明确了目标和付出以后，您又该考虑一下，这样的付出到底值不值得，如果觉得值得，那么根本不用怀疑，就算刚开始再难听的声音您也会有信心陪孩子一起度过，因为您相信，努力就会有回报。如果您犹犹豫豫的不知选择到底对错，那么先别埋怨孩子学的不好。学习乐器和文化课的学习都是如此，绝对不是几天就能见到成效。请您再次记住一句话，乐器是需要用年来计算的。相信您的坚持会让孩子在读小学、中学、大学、甚至走向社会都会有所帮助，到那时，孩子会非常感谢您当初的支持与选择。

如果您的孩子年龄还小，请理解他们的不懂事，自古慈母出败儿，因此适当的严格要求是必要的。您应该引导孩子如何把练琴当做一件事情去做，就像在学校学习文化课一样，每天回家按时完成老师布置的作业。在教育的过程中一定不要经常对孩子说“不”，这样会慢慢打消他们的积极性，慢慢丧失一个艺术家该有的气质。

原创帖未完待续。。。