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我的孩子我放养!

1135492幼儿园早教

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静姝:
可怜的宝宝,竟然不能留在父母身边
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       我的孩子不是留守儿童,我是留守父母。为了试试放养,选择了在乡下那边搞了些养殖业,当然有时会出去跑跑,但太多时间都是以小孩为中心点的,只不过家暂时搬回了乡下。
2011/06/24回复
B女妈咪:
其实楼主想表达的是希望妈妈们要给孩子自主权,不要事事帮孩子作主,另外,不要老是相信早教,不要逼孩子过早学习,这都是好意的,只不过有些字眼与用词不适当,让其它人误会了。
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      在发这篇东西前就考虑过你说的这个问题了,但想了想,没必要太多的华丽的用语,我所表达的只是个人观点,又不是有目的攻击某些人,又不是专业的作家。所以改不改也罢了。只是想分享一下。自己的小孩性格其实是可以看出来的,我之所以试这种教育是因为小孩性格太强,怕他长大后性格太偏,太固执,不讲理。为了日后能让他做事有所有收敛,处事理性。所以才出发点是以情感培养为主,在理之方面引导一下,让他形成一个习惯。希望日后能对他有帮助。只是则重点不同而已,父母能做的或许就是这些了。在他还没定性之前看能不能把他引导。现在很多家长或许会以智力主主,忽视了孩子的本性。作为家长的出发点都是为了自己的孩子好的。
2011/06/24回复
我的孩子下个月准备放养在老家,小孩在身边当然好,但出门混口饭吃真的不容易,只有留守了,
2011/06/24回复
wn-nacywn-nacy44楼
楼主妈妈的教育方式我觉得很好,每个孩子都需要属于他自己的一片天。
像我每天都工作生活在这个钢筋水泥的城市里,忙忙碌碌的奔波操劳,也没有足够的时间来陪伴孩子成长。可我仍希望能给孩子一个宽松、自主、快乐的教育环境。
我非常想给孩子一个每天可以玩泥沙的环境,想让他在草丛里打滚,想让他在森林里奔跑,想让他在溪流里涉水,想让他真正去感受体会大自然的力量。
我认为让孩子在最接近大自然的环境中快乐成长,让他能有个幸福快乐的童年对他的一生而言都是非常重要的,现在能给我带来美好回忆的有很多都是儿时上山下河,和玩伴一起捉蝌蚪、摘酸枣以及采花之类的记忆,真希望宝宝也能有这样的体验给他的成长留下美好的回忆。
2011/06/24回复
呵呵,感觉楼主挺潇洒的,我赞成楼主的放养,但是放养不一定要离开父母,如果能在父母身边保持放养那就更好了!
望楼主考虑放养的同时,也考虑到孩子在爸爸妈妈身边成长更好,3岁前对孩子的性格培养很重要,不要因一方面而失去了大大的另一面,未必合算!!
2011/06/24回复
stphoebe:
呵呵,感觉楼主挺潇洒的,我赞成楼主的放养,但是放养不一定要离开父母,如果能在父母身边保持放养那就更好了!望楼主考虑放养的同时,也考虑到孩子在爸爸妈妈身边成长更好,3岁前对孩子的性格培养很重要,不要因一方面而失去了大大的另一面,未必合算!!
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     呵呵,为了孩子,我选择了做好留守父母和孩子一起留在了乡下,在乡下那边尝试发展种养。等孩子三岁半了再送他回城里读书好了。
2011/06/24回复
我也考虑过把孩子放回到乡下亲戚家,但是代价太大了,我必须也辞职跟着一块,因为我不会让孩子在三岁前,建立安全感的敏感时期,离开最亲,最爱的妈妈.真羡慕楼主敢做敢为.
2011/06/24回复
我不反对你的观点,我小孩之前也一直在乡下跟着爷爷奶奶,现在来广州才一个多月,准备读书的。我觉得在农村比在城里见识少,思想也没城里的孩子好,比如宽容。来城里后我每次带他出去坐在公交车上,看到路上很多其它车,他都会很兴奋,让我有点心酸。
但是孩子在城里生活,父母要多给孩子营造环境、多陪孩子,而不是农村那样的放养。
2011/06/25回复
支持,城里乡下出来的个个可能是精英,但不代表没有笨的
2011/06/25回复
看到只是美好好的一面所以放养,想想,负面新闻报道:会不会被人暗下毒手,特别是女童,谁知道呢,
2011/06/25回复
西方好红:
照这个逻辑,城里人估计都是成材教育,农村人都是成人教育!放养谁不会呀,留守儿童哪个不放养呀,你在农村有家人你可以放养,人家一家都在城里怎么放养呀!各人有各人的活法,别总觉得只有放养的孩子才有童真,放养的孩子才能成人,别人都不是人啦!
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也不用那么激动吧
2011/06/25回复
穗丰珍禽:
     呵呵,为了孩子,我选择了做好留守父母和孩子一起留在了乡下,在乡下那边尝试发展种养。等孩子三岁半了再送他回城里读书好了。
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哈,那还真是不错!有心的妈妈!
2011/06/25回复
到乡下体验生活很好,  但是楼主
"但早教能代表的是什么呢?早教在我眼里只不过是在现有的资源(如智力)上强迫让小孩不断的重复接受新事物,真的能启发大脑发育吗?感觉是商家的造势而已。好比奶粉,现在国内的奶粉已经分阶段到六七岁了,试问一下,六七岁还在吃奶粉你不觉得悲哀吗?三岁能认得123456789的加减能代表什么?我小孩相信他到读小学时不用教也一定会认得这组数字。这不是特长,不是神童,是人造机器。"

这句话讲得太偏激了。
2011/06/25回复
乡下有乡下的好,回去让孩子感受一下也好。
2011/06/25回复
林林2008:
到乡下体验生活很好,  但是楼主"但早教能代表的是什么呢?早教在我眼里只不过是在现有的资源(如智力)上强迫让小孩不断的重复接受新事物,真的能启发大脑发育吗?感觉是商家的造势而已。好比奶粉,现在国内的奶粉已经分阶段到六七岁了,试问一下,六七岁还在吃奶粉你不觉得悲哀吗?三岁能认得123456789的加减能代表什么?我小孩相信他到读小学时不用教也一定会认得这组数字。这不是特长,不是神童,是人造机器。"这句话讲得太偏激了。
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      回应一下吧,只想表达的现在的幼儿教育甚至是日后的九年义务教育应该则重点以德育教育为先。或许这句话看起来不顺眼,很偏激。只是想刺激一下神经而已,没想到会成为对立面,呵呵。但现实就是这个现状学校里学不到的东西只能靠家长自己来教一点了。一个人的品性是在三岁前就会有个方框的了。看看现在的奶业标准,看看最近出的一份中国高考状元职业状况调查报告》,现在的九零后为什么问题多多,根本原因是家长,学校,社会的循环。现很多都是独生子女,很多母亲视为掌上明珠,所有的教育已经发生了质的改变。反观一下现作为家长的我们是童年是怎么度过的,也不一样快活的生活着。
         达尔文有个进化论,现在的很多教育都是倒退的,出发点都是以应试教育为方向的,父母把最好的给了孩子,但当孩子真正的踏足社会,才会发现原来自己所有的最好都是华而不实的。一切还需从头再来。
2011/06/25回复
我也想放养啊,可惜没有地方放
2011/06/26回复
说真的,乡下没什么不好,想想我小时间,哪像现在的宝宝天天生病的,爸妈忙工作,家里两三个孩子。当时自己想生孩子,真的不知道还要养大孩子,还以为生下来就没事了,真的,现在快三十了,没想到有时候的想法比五岁孩子还天真。我爸妈年青,本来想放在家里给他们带,可是宝爸不愿意,说家里怎么不好,我爸妈带孩子不行,很晕,我三兄妹个个都好。自己带也有自己带的好处,没事看看书,多学一些带孩子的科学育儿法,孩子也跟自己亲,老公的姐姐讲过一个笑话,说当时为了工作把孩子放奶奶家,到下次回来时,孩子在门口见到妈妈说“阿姨,你找谁?”,哈哈,气得姐姐马上带孩子回家,再辛苦也要自己带,
2011/06/26回复
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