别太担心，我儿子8岁了，是在5岁左右的时候发现有抽动症的，看了医生也是说没什么大问题的，我儿子是有遗传的（他爸爸小时候也这样的，大了以后慢慢就没事了），我儿子的症状是会变的，你儿子的情况我儿子也有过，我是到中山二院看毕伟教授的，开了三种药，症状明显的时候就吃几天，没事的时候就不用吃了，不会影响上课的，我儿子的成绩还不错呢！不用太担心的

靓宇妈咪，有没有联系方式QQ什么的，想和你沟通一下抽动症的问题，好吗？

我想问问你孩子抽动症好了吗？怎么治疗啊的，我的孩子现在也有发声抽动

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抽动症跟多动症有点类似，但多动症一般到14岁就自然消失了，人就正常了，而抽动症却是可以终生陪着他。所以，如果确诊是抽动症，那就要积极治疗。

就治疗来说，心理医生的治疗，只能是“指引”一个方向，更多的治疗，其实是要在家庭进行的，所以，作为孩子的父母，要对这个疾病有多一点认识和了解。

对于抽动症儿童来说，兴趣很重要，如果这个孩子，高度关注什么的时候，他的非正常症状就会减少。如果病情不严重，在“关注”的状态中，精神集中的状态中，孩子的“怪行为”会减少，甚至完全没有。

抽动症的孩子，多数时候不知道防御，他不知道做假，也很单纯，而且，这类孩子都有一个特点，就是特别老实，家长和老师要对这些孩子多关注，不能用“正常”的标准来要求他们，因为这是孩子病理性的反应。让孩子能够在一个更加接纳的，没有歧视的，更宽松的环境里成长，对他们的疾病会有很大帮助。

这种孩子身上有很多不正常的行为，但是，也有一些正常的行为，家长和老师要关注他正常的部分，当他出现“正常”状态时，要表示肯定和鼓励。而当他出现一些异常行为的时候，反而就要弱化他。

这类孩子还有一个特点，就是感知能力比较差，他们不太会感觉到别人的情绪反应，不太会和别人产生情绪上的“共情”。

在这一点上，是可以做适当训练的。训练他细微的观察，帮助他建立一些规则，让他能预知。

比方说，家长头一天晚上给孩子一些信息：明天我们将去做什么。然后，到了第二天，在做一些实际准备的时候，可以问孩子：你猜猜，我们今天要去干什么啊？（让孩子通过你们之前提供的信息和现在的行为提示中，作出准确的判断）。

再比方：孩子今天做了什么事，你在情绪上表现出很高兴的样子，然后问孩子：你有没有发现爸爸妈妈今天很高兴啊？（让孩子注意观察大人的表情，通过表情、语言，来判断父母的情绪），如果孩子感觉到了父母的情绪是高兴的，那么，再进一步问孩子：你猜猜，今天我们为什么高兴啊？（刚开始，要做一些提示给孩子）。

这样看似很自然状态下的交流，可以作为对孩子的一种训练。如果孩子作出了正确的判断，一定要记得鼓励孩子，肯定孩子！

还有，对这类孩子，通过运动去解决一些问题，也是一个很好的办法。多动的孩子我们不鼓励他运动，而要让他静下来，训练他静。但是对一个抽动的孩子，他精力过剩，但控制身体的能力却比较差，可以训练他运动，比方说，可以训练他去打球，尤其是要多去做那种冲撞的运动。足球、篮球就是有身体碰撞的。因为孩子在这里面，可以消耗他一些过多的能量，而且，可以训练他身体上的协调能力。

特别要提示一下家长，如果孩子在到了上幼儿园、上学的年龄，那么，要做好和老师的沟通工作，让老师了解孩子的疾病，并配合“治疗”，否则，孩子一些异常行为，会被老师看做“搞破坏”，当作“坏孩子”而加以指责，这会破坏家庭的治疗效果，加重孩子的“异常状态”，并可能因为学校的“非治疗”环境，而加重孩子的疾病。

要确诊。

关注中!靓宇妈咪,孩子好了吗

不要太去关注她，吃药，还是不太好，不知有没副作用，反正我看她没有太频繁了，就没让吃药了，多带孩子运动，可以转移孩子的注意力。

靓宇妈，我短你了，请复我吧

唉，我家孩子现在也有这个困扰，担心、难过中！

上百度贴吧搜抽动症，有高人介绍个三汤的方子，饭前姜枣汤，饭后龙母壮骨颗粒，平时喝红豆汤，我给我儿子用了一段时间，我儿子现在明显好转，大家看看去吧

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帮顶了

我小孩也是这样，有没有哪位妈妈在这方面有经验，交流一下。