我家的今年上二年级,可能刚开学的时候学习劲头比较足,老师让他当班长,可是他当了班长之后还是没有做到以身作则的榜样啊,不自律,头痛啊7,老师也都投诉说这段时间上课爱说话,多动,跟他说做为班长就要自律,管别人的同时也要管好自己,但说过他自己就忘记了,烦烦烦.有时都忘记自己是班长这回事,要别人提才记起

本帖最后由 雨过放晴 于 2012-9-29 10:16 编辑 也跟他说了当不当班长是次要的事,重要的是你自己要做好,能自律,凡事不能觉得自己做了班长就自骄自傲.LG的做法也让我烦,有点看重他当班长这回事,最初的高兴是肯定的,但如果对一件事情太看重的话就有点过了老是时不时问他班长是否让老师撤掉了,然后跟他说要怎么做才对(这个是好事),但当一件事老拿出来说的时候就会让人反感.头痛啊.再这样下去的话宁愿他不当班长.

本帖最后由 lmjcle 于 2012-10-9 12:47 编辑 小学时的班长，是某跨国企业的总裁中学时的班长，老换只知道其中一个在做生意，好像还不错，老出国，也算跨国吧倒是一个人还不坏，就是讲话爱夸张，老是被同学堵话的家伙，当了某国企的老总

本帖最后由 yangbaobao 于 2012-10-11 13:14 编辑 小孩班上的班干部都是上台竞选，同学投票的，我觉得挺好，鼓励她去竞选中队长，主持中队会要找资料，写方案，PPT，组织同学搞节目，我和小孩都觉得挺有意思的我家年龄和个子在班上都最小，我说人家听你的不，她说听啊 我觉得小时候当班干部，大时当领导的可能还是大点的，起码组织能力和口头表达能力，胆量都得到了锻炼

我觉得这个分析比较有道理