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今晚还要和女儿谈些什么?

36286148婴幼育儿

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老师都压不下来的脾气,家长几句话就能让她平静吗?
谁家的孩子是这样?我觉得这就是个故事,根本不是实际 ...
一般小孩在家不听话的,在学校都比较老师的话。身边很多例子
2015/12/21回复
感觉像编故事!这样几句话就能解决小孩哭闹的妈妈,女儿在幼儿园敢这样嚣张哭闹无休止老师也镇不住也是个奇葩!想不出平时在家怎么教的小孩?难道自己有理就可以哭闹不止?…………
2015/12/21回复
我只看到了一个很理性的妈妈,如果换成一个角度再来发帖,肯定有很多人就开始怪老师或对方孩子。如果大家都像楼主一样,孩子上幼儿园就简单了。
2015/12/21回复
想知道最后玩具找到了吗?
2015/12/21回复
我家孩子,即使丢了玩具,自己搞不定也只会投诉大人听,如果象lz孩子这样,一定要好好教育,小朋友也要开始学会控制情绪才好,这脾气肯定不是一天生成的。
2015/12/21回复
看完了,但是觉得有点假,理由别人已经说了。
2015/12/21回复
咁就完了?点解唔问清楚系咪个个同学拿佐。
2015/12/21回复
BB绮BB绮28楼
有甘好的妈妈教育怎么会有闹了俩节课的孩子?老师的教育一点作用无用?还是平日里脾气就不大好呢? ...
我也有同感。。。。。
2015/12/21回复
qsw369qsw36929楼
借鉴借鉴挺好的方法
2015/12/21回复
我觉得老师不可能这么无能啊,因为这样的事情搞到两节课上不了,还要叫家长
2015/12/21回复
vicky_fvicky_f31楼
小孩平时脾气就大吧
2015/12/21回复
这是几岁的娃,你说控制情绪他就能控制。我都买了好多控制情绪的书,但是一旦在家发脾气还是乱扔东西,但在学校他不敢,怕老师。
2015/12/21回复
有甘好的妈妈教育怎么会有闹了俩节课的孩子?老师的教育一点作用无用?还是平日里脾气就不大好呢? ...
同问。。。。。
2015/12/21回复
这种平静的的话题比较像小学一年级的。。。。。
2015/12/21回复
MissAnnMissAnn35楼
反差太大,无法代入
2015/12/21回复
pkjmcpkjmc36楼
过份强调是其他孩子的错,对孩子也是不好的教育方式
2015/12/21回复
太棒了,值得学习学习
2015/12/21回复
陌上花开ivy:
    今天早上十点多,我接到丈夫的电话:“我家女儿在学校出大事情了。老师打电话说她玩具娃娃不见了,就说后面的同学偷了,还在哭闹不停,老师都一节课都没法上了。怎么会这样,打到同学怎么办?……”我说:“别急,我过去看看。”丈夫说:“你过去我就放心了。”    当我来到学校时,正在上课,孩子还在课室里低声哭着,老师对我说:“她已经闹了1节课了,怎么都不肯收声,都已经很累了,先带回去吧。”我说:“好吧!我先跟她谈一下。”    我把孩子带到一个有阳光的地方坐下来,孩子还一直呜咽着,眼睛红红的,满脸都是泪水。我说:“孩子你先不要哭了,妈妈想跟你谈谈。你要学会控制自己的情绪,我知道你能做到的。”孩子还在呜咽,几分钟后有了1、2秒的停顿,我连忙说:“你看,你都能停了一下了,做的很好,我相信你能控制好自己的。”过了一会,孩子停止了哭声。我从暖水杯里到了一杯水,递给了孩子,说:“跟妈妈说说,发生了怎么回事?”孩子喝了水,说:“我同桌给了我一个玩家小娃娃,她说没用。我放在抽屉里,不见了,同学说是他偷了的,他不承认。”我说:“这么说,是你的同学不对啦?”孩子点点头。我说:“既然是他错了,为什么最后结果是妈妈来到学校,而不是他妈妈来学校呢?想想为什么错不在你,后果却要你承担呢?”    孩子没出声,我继续说:“是你处理的方法不对。第一、同学拿了你的东西,说明他更想要,那就当给了他吧。第二、当你发现与同学的矛盾无法处理时,要学会求助,找老师帮忙解决。本来一件没什么用的东西,搞出这样的风波,值得吗?”孩子还是没出声,点点头。我说:“在这件事中,我们应该学到几点,1、学会原谅别人的过错,给人认错的机会。2、学会控制自己的情绪,观察事情的发展。3、学会向老师求助,顺利解决矛盾。明白了这些,你又成长了一步。”    孩子已经很平静了,看来谈话很有效果。我说:“既然你明白了,那你回不回去上课呢?”孩子说:“我想回家,我很累了。”我观察,其实这是面子问题。哭闹了2节课,还引得别班的同学都来围观,不知道怎么面对才好。我说:“你现在回家了,有下面的后果:1、上课的内容你学不到了,做作业就可能遇到困难。2、你回家了,就是逃避,以后遇到事,你就学会了逃避。你还回家吗?”    孩子低下头不出声了,看出她内心在挣扎。我继续说:“我跟你说过树的事,树会长出一下横着的树枝,叫做横生枝节,园丁就会把这些树枝修剪掉,让树可以长的更好。我们人也一样,有很多好的行为,也有不好的行为。我们要学会把不好的行为修正,让自己不断前进。你说对吗?”    孩子点点头。我说:“你看,这又是一个很好的结果,可以让我们学会积极面对自己的失误。来我们回去上课。对了,影响了老师上课,要不要对老师说对不起啊……    事情告一段落,老师告诉我,孩子在学校表现很好的,不知道为什么会这样,怎么劝都没用,没遇到过。我告诉老师,孩子这段时间老不见东西,有很长一段时间了,可能有怨气,就爆发出来了。老师有点咳嗽,真是很感谢老师!
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美妈你一字一句对孩子耐心地循循善诱,值得学习!
其实当孩子打闹完静下来之后,一般都肯听大人讲道理。
2015/12/21回复
cancglcancgl39楼
我也觉得像是假的。幼儿园老师更强于安抚小孩,小孩哭这么久都没有人把她带开还顾着上课。小学老师才更在意上课,因为有教育任务。而且楼主说话也不像对一个四五岁的小孩。更像对一个七八岁小孩讲道理,尤其是一开始安抚阶段。幼儿园的小孩,让她冷静下来不是讲道理的。她不冷静的时候你越是说教她越是闹。抱抱她,安慰她,自然就安静了。而且闹那么久早就累了,只需要台阶下就行。我家也有两个幼儿园的,太了解小孩的套路了。幼儿园有经验的老师也很会安抚小孩,见过几次就是拉着小朋友散步,跟他说话,几分钟就好了。
2015/12/22回复
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