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南方网讯（全媒体记者/陈芳庭 摄影/符超军 通讯员/曾晓宁 张恽）我从哪里来？男生和女生有什么不同？我该怎样保护自己？……近年来，关于青少年性教育的话题引起了不少社会热议，越来越多的人开始关注青少年性教育方面的问题，各种各样的性教育产品也层出不穷。
为了更好地整合社会资源，让孩子不再“谈性色变”，6月10日，广州市青年文化宫、广州市青少年发展基金会等联合发起“柠檬计划” 广州市青少年性教育公益加盟计划，现场发布的首批性教育产品通过青春期性别课堂、儿童性教育桌游、性教育绘本故事阅读等系列轻松有趣的产品形式，引导现场的儿童、青少年及亲子们轻松认识“性”，大方谈论“性”。
游戏绘本聊“性”：让孩子不再“谈性色变”
活动还未开始，伍同学就来到了摊位前翻看询问性教育产品，就读于华南师范大学文学（师范生）专业的她正在探索将性的知识纳入绘本，从而更好地传递给孩子。“有很多人觉得孩子太小了，理解不了‘阴茎’‘乳房’这样的词语，实际上，我们应该做的是让他们更好地理解、合理地对待‘性’。”
记者在活动现场看到，为让孩子轻松了解性，社工组织可谓“煞费苦心”。如广州市越秀区爱成长教育支持中心的《男男女女社会性别识别》教具盒，用趣味游戏替家长绕过尴尬，轻松打开性教育第一步；佛山市顺德区一心社会工作服务中心研发的《青春逗你玩》性教育悦读套装，通过1个盒子，5份读本，20个亲子游戏，让性教育变得逗趣好玩；广州市越秀区四健荟青少年发展中心的《小威向前冲——从绘本里认识“性”》工具包，用游戏、绘本、手工艺、儿童剧的形式向社区的家庭和孩子普及“性”知识，引导孩子们了解自己的身体，了解生命的来源……
“如果医生要你去病房检查身体，只有你一个人，应该怎么办？”“不行！我要跟我爸爸妈一起。”“正确，向前走两步……”社工组织通过调查调研，并参考全球多地的性教育经验，把性知识融入大富翁游戏、顺口溜和绘本，孩子们在学中玩、在玩中学，让性教育知识变得有趣，也让孩子在谈论性知识时不再“羞羞”。
性教育进课堂：穗5000学生了解“我从哪里来”
“精子有长长的尾巴，爸爸的精子和妈妈的卵子结合，形成受精卵……”发布会现场，社工借助展板，向前来观展的孩子普及性知识，并告诉家长如何向孩子解释“性”，而不用再回答“你长大就知道了”“你是石头缝里蹦出来的”。“彩虹伞”儿童性教育专员陈老师告诉记者，从2013年开始，该组织就走进中小学，通过“我从哪里来”“我的身体”“我的成长”“自我保护”4节课程，向超过5000名学生普及性知识。
“刚开始上这个课时，我感觉很变态，总是讲一些男女生之间的事或身体的某些部位。但渐渐地，我不那么认为了，因为这节课在教我们如何更好地保护自己、认识自己。”王同学说。
晓港东马路小学家长李女士对性教育课的重要性深有感触，她和学校家委会的其他家长正在为学校的孩子开展义务性教育课程。但她苦于“家长空闲时间不故定”“家长不知如何教”等问题，在现场寻求社工组织帮助。“我们很多家长都很关注性教育的问题。实际上，7、8岁的孩子已经有了‘性’的意识，如果不加以引导，他们很容易受到伤害，或者因为好奇伤害到别人。”
“我们着力解决3到12岁儿童的‘性’教育缺失问题，同时也帮助家长了解如何对自己的孩子开展性教育。”陈老师表示，目前有越来越多的青年社会组织关注青少年性教育方面的问题，社会各界也在共同探索针对不同年龄孩子的性教育方法。
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