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一个英语补习老师的日常,

42670117谈天说地

   先说下背景吧:楼主从业10年,入行时的机构是业内翘楚,除了中间有短暂离开过,楼主一直呆在这家机构直到2015年春季。离开的原因有很多。其中很重要的一点是当时怀孕了,当时33岁身体不好,早期就有流产征兆,为安全起见,不得不辞职;就再加上工作多年后也觉得很累,想休息一下;孩子出生后,母爱泛滥,感觉离不开孩子(孩子却不怎么粘我...伤心),再说那些育儿书上不是说了吗,3岁前是孩子性格习惯塑造成长的关键,考虑再三,就暂时决定不回去机构工作了。在机构的那些年,主要是教雅思和托福,后来也教初高中,楼主所在机构虽算是英语学习机构的业内翘楚,但是进入中小学这块有点晚,被同行占了先机,话说这至今仍是管理层的心中之痛。
     以上是背景
     2017年初宝宝发烧之后就拒绝吃母乳了,好吧,总不能强灌吧...不喂母乳后时间就多了起来(孩子有老人带),人闲下来就容易想得多,想想自己已经有1年多没做事了,突然害怕自己与社会脱节,怕失去工作的能力,越想越慌。想着那就回去工作吧,但是又舍不得孩子。于是就决定自己招生在家教教,挣点小钱,打发时间,又多少可以保持住工作的状态和能力。大概3月初新学期开始不久,楼主就在小区楼下和小区周围粘贴广告,前几次次广告招来了4个学生。两个初三的,一个初二的,还有一个小六的。两个初三的学生的成绩完全不同,一个就读于附近的一所民校,成绩大概就是120多分的水平,属于培优性质;另一个就读于附近一所公办学校,属于补差性质,30多分的水平(150分制,其中110是笔试,40分是听说);初二的学生大概是60分上下(100分制),  最近已经连续几次不及格。小六的学生是个女生,学美术的,是美术特长生,英语成绩大概就是80分的水平(100分),想努力努力,希望能够考到90多分。之后会分享这几个学生的补习情况。
     刚过去的7月份相对忙碌,8 月份目前看来是比较清闲的。今天就先写到这里。
2017/07/30
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车陂达人:
楼主你好,我也打算去寻觅一个机构做老师。想交流下。这个需要靠教师资格证吗?
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有些机构需要老师具有教师资格证,楼主的前东家一直还秉承着英雄不问出处的传统。如果有教师资格证可能对于想入这一行有帮助,小机构可能比较看重这个。
2017/08/09回复
这几天有点忙,因为多了2个学生,楼主花大量时间备课,没时间写帖子。大家可能有一种误解,觉得上了这么多年的课,内容都很熟悉了,备课会很容易,或者说干脆可以不备课,那真的是对老师这一行大大的误解。哪怕是一个很成熟的课,也是需要不断的做出改进和调整的。楼主这半年来,备课那真的是弄到筋疲力尽,因为开始学生少,基本上都是一对一或者一对二,学生所处年级不一样,即使是同样的年级,每个学生的状况也不一样,备课起来特别的耗神,那种随便从网上下载个题目给学生做,混课时的事情楼主真的做不来,楼主前东家对上课质量有严格的要求,投诉或者退费那真的是后果很严重,不续费达到某个比例就要写检查,而有时候可能是学生的原因,不是老师上课上得不好的问题。这些要求虽然很苛刻,但是多年下来也培养了楼主这种严格的自我要求,上课是一定要备课的!
接着说说楼主招到的第二个学生,称他为z同学吧。
Z同学就读于附近的一所民校,虽然不是顶尖的民校,但是应该算是次顶尖的吧。在这里真的要感叹一下学位真的还是挺重要的,难怪好的学位房那么贵。z同学120多分的水平差一点就掉到班里的倒数前10的位置。120多分的水平意味着单词不错,语法不错,阅读不错,完成句子也不错,作文…(原谅我,我觉得我所教过的中学生中没有一个是会写作文的, 我觉得学校老师改作文太松了,那些在学校能给到10分的作文,我这里只能给个4.5分,语法错误,思维逻辑混乱,写得颠三倒四的真的是常态,z同学也不例外),总之这个成绩意味着基础相对扎实,但是也仅仅是相对扎实而已。大家读书的时候都有这样一种感觉,为什么你每次都考120多分不是110多也不是130多,基本上都是120多?这是因为你就是这个水平。在单词方面,L同学单词量是不够的,这影响到了他的完形填空和阅读理解,想要成为顶尖的学生,仅仅掌握课文单词表后面的单词是远远不够的,那些能够考到140分以上的学生单词量一定远超过初中生的词汇量,除此之外,阅读能力也是需要提高的,很多时候,你单词都认识,但是却都不懂句子的意思,尤其是句子长度一上去,完全就不知道他讲什么了,从而影响对文章的理解。大家不要小看了对文章的理解这方面的能力,很多时候做完形填空和阅读题,你选对了答案,但是你对文章是一知半解的。所以你总是会做错那么几题,表面上看你总是做错那么几题,实际上是你缺少了阅读能力——阅读能力是一项综合素质,他不仅包含单词,还有语法,联系上下文的能力等等。z同学的补习是每周一次2节课。其中一节课专门针对单词和阅读能力这一块的。另外一节课讲语法填空、完成句子中易错题和作文。这给这一类培优的学生上课,首先你要正确的估计学生的弱点,做到有的放矢。不要上学校老师上过的内容,避免重复,所以比给那些补差的学生上课要耗神得多。Z同学中考考了142分,不算很出色,但是他自己还是很满意的。总结:Z同学的悟性不错,学习主动性很高,立志要成为学霸,虽然给他上课备课很累,但是上课起来很轻松愉快。他问我上高中是不是难很多,要不要继续补习英语,我告诉他一点都不难,只要记住:学霸就是学得比你超前,比你快而已!140多分的水平不需要继续补习,只需要加强自学的能力,不要局限于课本教材的内容,要学课外的内容,要超前学,那你就是传说中学霸。就是这么简单!
时间关系,写得不详细,大家将就看吧。总之,做学霸很简单,就是学得比同龄人多,学得超前,就是这样而已!几年暑假7月份。楼主招了个5人初中预备班(小六升初一),这些学生已经学完了英语初一上册的内容,包括单词词组语法等等,大家觉得不可能?其实初一上册单词也就170多个(在单词方面楼主加了近200个附加单词进去,让他们在8月份完成,开学前会做测试),词组也就那么几十个,语法也就是那么几样。试想一下,开学后那些还没学的同学如何与他们竞争!所以学霸就是这么简单。在这里楼主并不是鼓励大家补习,只是告诉大家一个道理,如何培养孩子在英语学习上称为学霸。孩子主动性好,完全可以在家自学。
2017/08/10回复
楼主好棒,好样的!!!
2017/08/11回复
2017/08/13回复
楼主好棒,我也想从事英语教育工作,向您交流学习下
2017/08/14回复
瘦哥肥妹:
楼主好棒,好样的!!!
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过奖了
2017/08/14回复
yanyan1205:
楼主好棒,我也想从事英语教育工作,向您交流学习下
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可以啊
2017/08/14回复
summertree168:
楼主好棒呀!我也是学英语的,可是一直没有从事教育。可现在发现我小孩英语一直提升不上去,可不可以私下交流一下。
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可以啊,本身是学英语的,可以在家有针对性的辅导一下,基础不是很薄弱的话,提高应该不难。
2017/08/14回复
很开心能看到楼主的分享!我现在也是在家带孩子,想着在小区里面找几个学生补习英语,虽然是英语大专毕业,但荒废很多年了。请教下楼主我该如何准备?什么教材或教辅资料合适?先补习小学生的英语,以后再慢慢补习初中生的。谢谢!
2017/08/16回复
最好是先看看学生的考试试卷,观察总结他们需要掌握哪些内容。然后想一下,要是让你来教这些内容,你要怎么教,说白了就是学着怎么讲课。这是第一步,先做好这一步,其他的再说。个人意见,仅供参考。
2017/08/17回复
好的,谢谢。需要买青少版新概念给学生补习吗?还是什么教辅资料合适呢?
2017/08/17回复
椰子糖:
好的,谢谢。需要买青少版新概念给学生补习吗?还是什么教辅资料合适呢?
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你好,这要看你要教什么。如果你要教新概念就买新概念的教材,如果要教高中就买高中的教材教辅。


2017/08/18回复
椰子糖:
好的,谢谢。需要买青少版新概念给学生补习吗?还是什么教辅资料合适呢?
查看原文
你好,这要看你要教什么。如果你要教新概念就买新概念的教材,如果要教高中就买高中的教材教辅。


2017/08/18回复
是这样,这个小学生9月份马上就4年级了,她听说读写都差,单词记不住几个。那我应该如何辅导才能提高她的成绩呢?谢谢
2017/08/18回复
椰子糖:
是这样,这个小学生9月份马上就4年级了,她听说读写都差,单词记不住几个。那我应该如何辅导才能提高她的成绩呢?谢谢
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听说读写不好就加强听说读写,小孩子嘛,就是考验老师的课堂趣味性,知识性不多,好好备课。
2017/08/19回复
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