多事看上去基础知识不是很扎实－－至少字词句这些应该尽量不丢分。阅读理解能力也不够强，看错题目、答非所问、回答不完整，我认为都是阅读训练不够。假期让孩子多读书吧。
作文靠背平时习作？这个不太好吧。小学的作文范围比较窄，老师自己改卷。到中学，老师是流水改卷，作文很难押题吧？建议假期写些小短文，自由命题、自由写作，锻炼即时写作能力，而不是靠背文章写作。
为什么我相信自己的孩子有巨大学习潜力？
29480140家有小学生
小学一年级入学时，我对孩子说：你要自己记得每天带什么东西、做什么作业，如果你忘记带学习用品，你自己回家拿，我是不会去给你送东西的。如果老师要罚你，你就受着，自己长记性。
我家孩子出生在8月中旬，入学时刚满6岁，算是班级里年纪比较小的。但因为她有大量阅读的经验，她的理解能力和记忆力很强，虽然没有提前学过拼音、没有提前学过英语、是左优势手写字很费劲、体育活动的训练也不够，但是她能够听懂老师说的每一句话，能够记得老师的要求并且及时发现自己有什么缺漏。所以，我和我妈妈只在孩子一二年级时管一下她的生活作息、作业质量，后来就不太管她了。
2020/07/14
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多事楼沙发bbcmw2017:
作文35分扣2分，作文都是平时写好改好的，考试照抄，老师统一扣2分，阅读30分扣3分左右，基础部分35分扣3分左右，其它写错字扣1分左右。错误类型千奇百怪，有不理解的，有回答不完整的，有记忆错误的，有看错题目的，拼音、写字、词语、句子、阅读理解。。。
查看原文2020/07/15回复
匆匆岁月那些年
神奇小女侠4楼阅读阅读，就算是亲子阅读或自主阅读，显浅的家长可以引导，但是深一点的呢？每个人对每文章的理解都不一样，主要内容容易说，但是中心思想，大家的看法都不一致，小学阶段是客观题有标准答案，初中高中就不一样了~这个难题我一直思考应该怎样引导~
2020/07/16回复
Rachelling168多事:
参加过多次读书会，有的是我组织的，有的是我朋友组织的。大家交流自己看的书，讨论书中的信息，既锻炼语言表达能力也提高阅读鉴赏力。今年，因为疫情，不能回学校，只能在线学习。她参加大学的讨论课，很感慨，感谢妈妈带她参加过那么多次读书会，她至今仍感觉受益。
查看原文这个'如何读' 很重要啊， 不知道怎么指导呢？谢谢！
2020/07/16回复
多事楼6楼回复 神奇小女侠 的帖子
归纳中心思想，是几十年前的语文教学法吧。现在的语文教学，是鼓励孩子从不同角度思辨地看问题。
具体到怎么应对语文考试，让孩子跟着学习语文教师的套路即可。作为家长，就是鼓励孩子多读，家长与孩子同读，找机会在家里交流阅读体会。
归纳中心思想，是几十年前的语文教学法吧。现在的语文教学，是鼓励孩子从不同角度思辨地看问题。
具体到怎么应对语文考试，让孩子跟着学习语文教师的套路即可。作为家长，就是鼓励孩子多读，家长与孩子同读，找机会在家里交流阅读体会。
2020/07/16回复
多事楼7楼Rachelling168:
这个'如何读' 很重要啊， 不知道怎么指导呢？谢谢！
查看原文推荐你看看这个－－《如何阅读一本书》是2004年在商务印书馆出版的图书，该书作者是[美] 莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦。该书主要论述指导如何通过阅读增进理解力。
2020/07/16回复
好的，非常感谢！
2020/07/16回复
哥哥的小家伙
爱睡觉的JOJO10楼提育才一姐的，首先我们要明白一件事啊，她的英语能提到那个程度，甚至达到一个大学英语专业水平，首先她肯定是非常喜欢英语的，其二她的做事效率一定很高。多少小学生在学语数英三科，有几个孩子是建立在真正投入兴趣和热情的前提下去学习的？始终再多的华丽外表，都离不开最简单的开始，能否坚持和细致的观察，那是家长要做的事情了
2020/07/16回复
moongirl2
多情应笑我
