小学奥数有用吗？
1371191家有小学生
多情应笑我1、五名理科屏蔽生（2014年小学广州市华杯一等奖1人、二等奖2人）、1名文科屏蔽生。
2、理科前150名8人（2014年小学广州市华杯一等奖2人，此2人均同时进入CMO国赛省队）文科前150名2人。
3、7名同学（1名IMO金牌、1名ICHO金牌，5名数理化竞赛国赛金牌并进入国家集训队）被清北保送或已在清北就读（以上2014年小学广州市华杯一等奖2人、二等奖4人）。
4、6名同学已在高一、高二时就读中科大少创班，并在中科大获得优秀成绩（以上2014年小学广州市华杯一等奖2人、二等奖3人）.
2014年小学华杯广州市22名一等，76名二等，这些可以算是当年广州市小学奥数100强了，14年的小升初中，华附初一奥班共招了15名一等18名二等，其中16人在6年后能够出现在华附毕业生喜报中，比例接近50%。
综上所述，6年前广州小学奥数前100名的尖子，有1/3进入华附奥班学习，其中有一半人在6年后能够成为全省高中毕业生前100的尖子生，比例不可谓不高。
2020/08/13
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|2938_5759感谢楼主的研究和分享，很有价值。希望看到更多客观理性的分析。
2020/08/16回复
多情应笑我楼4楼学奥数并不适合所有人，学了也不能保证就一定能怎么样，只是对于适合的孩子来说，学好了奥数也许就能比别人有更多的选择。
六年前，我们一同进入了华附初一奥班学习。六年后，冯同学、霍同学、林同学成为了高考理科屏蔽生；康同学成为了高考文科屏蔽生；刘同学、孙同学获得了CMO金牌并进入高考理科全省前150名；胡同学、李同学、刘同学、唐同学、王同学、张同学因为获得IMO金牌或进入数理化国家集训队被提前保送清华北大；邬同学、邓同学、李同学、马同学、刘同学因为优质的竞赛和综合成绩，高一高二便被保送到中科大少年班；戴同学、李同学、吴同学……高中进入HFI学习并被美国名校录取……我们都有光明的前途。
六年前，我们一同进入了华附初一奥班学习。六年后，冯同学、霍同学、林同学成为了高考理科屏蔽生；康同学成为了高考文科屏蔽生；刘同学、孙同学获得了CMO金牌并进入高考理科全省前150名；胡同学、李同学、刘同学、唐同学、王同学、张同学因为获得IMO金牌或进入数理化国家集训队被提前保送清华北大；邬同学、邓同学、李同学、马同学、刘同学因为优质的竞赛和综合成绩，高一高二便被保送到中科大少年班；戴同学、李同学、吴同学……高中进入HFI学习并被美国名校录取……我们都有光明的前途。
2020/08/16回复
真相大师是我5楼多情应笑我:
学奥数并不适合所有人，学了也不能保证就一定能怎么样，只是对于适合的孩子来说，学好了奥数也许就能比别人有更多的选择。六年前，我们一同进入了华附初一奥班学习。六年后，冯同学、霍同学、林同学成为了高考理科屏蔽生；康同学成为了高考文科屏蔽生；刘同学、孙同学获得了CMO金牌并进入高考理科全省前150名；胡同学、李同学、刘同学、唐同学、王同学、张同学因为获得IMO金牌或进入数理化国家集训队被提前保送清华北大；邬同学、邓同学、李同学、马同学、刘同学因为优质的竞赛和综合成绩，高一高二便被保送到中科大少年班；戴同学、李同学、吴同学……高中进入HFI学习并被美国名校录取……我们都有光明的前途。
查看原文多情，你不也是华附奥班毕业的吗？应该也是前途很光明的
其实，我感觉你列举华附奥班高中孩子的出路是多此一举纯属跟我现在无聊发言一样。
因为，能在华附高中奥班立足，其实就是已经经过反复的自己选择和被他人挑选的过程，其智商和毅力都超过普通人。
就像你去调研省队羽毛球、乒乓球、篮球、足球队员一样，你也可以得出他们都有美好的未来（项目有群众基础）
所以，我自始至终都强调一个观点：要不要从小学奥数，和要不要从小学羽毛球、乒乓球等的道理差不多
其实，我感觉你列举华附奥班高中孩子的出路是多此一举纯属跟我现在无聊发言一样。
因为，能在华附高中奥班立足，其实就是已经经过反复的自己选择和被他人挑选的过程，其智商和毅力都超过普通人。
就像你去调研省队羽毛球、乒乓球、篮球、足球队员一样，你也可以得出他们都有美好的未来（项目有群众基础）
所以，我自始至终都强调一个观点：要不要从小学奥数，和要不要从小学羽毛球、乒乓球等的道理差不多
2020/08/16回复
多情应笑我楼6楼真相大师是我:
多情，你不也是华附奥班毕业的吗？应该也是前途很光明的其实，我感觉你列举华附奥班高中孩子的出路是多此一举纯属跟我现在无聊发言一样。因为，能在华附高中奥班立足，其实就是已经经过反复的自己选择和被他人挑选的过程，其智商和毅力都超过普通人。就像你去调研省队羽毛球、乒乓球、篮球、足球队员一样，你也可以得出他们都有美好的未来（项目有群众基础）所以，我自始至终都强调一个观点：要不要从小学奥数，和要不要从小学羽毛球、乒乓球等的道理差不多
查看原文其实，我感觉你列举华附奥班高中孩子的出路是多此一举纯属跟我现在无聊发言一样。因为，能在华附高中奥班立足，其实就是已经经过反复的自己选择和被他人挑选的过程，其智商和毅力都超过普通人。就像你去调研省队羽毛球、乒乓球、篮球、足球队员一样，你也可以得出他们都有美好的未来（项目有群众基础）所以，我自始至终都强调一个观点：要不要从小学奥数，和要不要从小学羽毛球、乒乓球等的道理差不多体育竞技运动，一将功成万骨枯，期待你总结小学毕业广州各项体育运动前100名6年后的去向。
2020/08/16回复
真相大师是我7楼多情应笑我:
体育竞技运动，一将功成万骨枯，期待你总结小学毕业广州各项体育运动前100名6年后的去向。
查看原文华附高中奥班相当于省队的水平，所以，你要统计运动项目（要有群众基础的才有出路哦）就要去统计有群众基础的省队
据我所知，能在青年省队站稳的有群众基础的运动项目，其队员出路不会比一流大学差（我比较功利，只讲其钱途
）
据我所知，能在青年省队站稳的有群众基础的运动项目，其队员出路不会比一流大学差（我比较功利，只讲其钱途
）2020/08/16回复
多情应笑我楼8楼真相大师是我:
华附高中奥班相当于省队的水平，所以，你要统计运动项目（要有群众基础的才有出路哦）就要去统计有群众基础的省队据我所知，能在青年省队站稳的有群众基础的运动项目，其队员出路不会比一流大学差（我比较功利，只讲其钱途）
查看原文据我所知，能在青年省队站稳的有群众基础的运动项目，其队员出路不会比一流大学差（我比较功利，只讲其钱途）1、华附每年招的生源大概就是广州奥数一半甚至1/3左右的尖子生，远没达到省队的水平。
2、你没认真看我写的，我写的是初一奥班，就是小学刚毕业，和你说的青年队完全不同概念。
3、我写奥数，你觉得竞技体育好完全可以自己开一贴来写，完全没有对比意义的东西在这不想多费笔墨去比较。
2、你没认真看我写的，我写的是初一奥班，就是小学刚毕业，和你说的青年队完全不同概念。
3、我写奥数，你觉得竞技体育好完全可以自己开一贴来写，完全没有对比意义的东西在这不想多费笔墨去比较。
2020/08/16回复
RACHELLUO
masa198310楼RACHELLUO:
如果没有奥数，出不起钱的家庭往往注定只能读最差的初中，学不学的出来是另外一码事。
查看原文 真实情况可能与您描述的相反。正因为有奥数，出不起钱的家庭更难入读优质中学。
学好奥数是要用钱堆的。
1、起步进学而思要钱（1个学年1万元起步，还需外加其他专题辅导班）。
2、冲创也要钱（至少半年以上进度提前量，外加大量刷题，甚至2个以上奥数班，还要家长得力辅导和支持）。
3、冲集训队也要钱（大量针对性刷题，2个以上奥数机构，有家长甚至请1500元/2小时的一对一）。
4、比赛准备也要钱（赛前培训班，2个以上奥数机构，甚至一对一）。
5、小升初各种选拔也要钱。
当前现实是，小学奥数与中学数学在内容上没有衔接。学而思初中和高中也不教奥数。中考和高考也不以此为考试内容。小奥最大的作用好像主要是为小升初的“地下选拔”服务的。
学好奥数是要用钱堆的。
1、起步进学而思要钱（1个学年1万元起步，还需外加其他专题辅导班）。
2、冲创也要钱（至少半年以上进度提前量，外加大量刷题，甚至2个以上奥数班，还要家长得力辅导和支持）。
3、冲集训队也要钱（大量针对性刷题，2个以上奥数机构，有家长甚至请1500元/2小时的一对一）。
4、比赛准备也要钱（赛前培训班，2个以上奥数机构，甚至一对一）。
5、小升初各种选拔也要钱。
当前现实是，小学奥数与中学数学在内容上没有衔接。学而思初中和高中也不教奥数。中考和高考也不以此为考试内容。小奥最大的作用好像主要是为小升初的“地下选拔”服务的。
2020/08/17回复
masa198311楼多情应笑我:
1、华附每年招的生源大概就是广州奥数一半甚至1/3左右的尖子生，远没达到省队的水平。2、你没认真看我写的，我写的是初一奥班，就是小学刚毕业，和你说的青年队完全不同概念。3、我写奥数，你觉得竞技体育好完全可以自己开一贴来写，完全没有对比意义的东西在这不想多费笔墨去比较。
查看原文远没达到省队的水平，那就把广东奥校的牌子摘下来！改名叫华南师范附中奥数学校！不要在省内招人/调人的时候，亮着广东的牌子，盘点成果的时候，说自己其实是广州的。。。。。
另外，“真相”对此贴，说到了点子上：列举华附奥班高中孩子的出路是多此一举。因为用塔尖一小撮人的出路来证明小学奥数是有价值的，其实逻辑不通，尤其在摇号的背景下，实则浪费所有人的时间。
另外，“真相”对此贴，说到了点子上：列举华附奥班高中孩子的出路是多此一举。因为用塔尖一小撮人的出路来证明小学奥数是有价值的，其实逻辑不通，尤其在摇号的背景下，实则浪费所有人的时间。
2020/08/17回复
leedong11112楼劝人学奥数，送人教辅，之惨案😂
2020/08/17回复
ketty8113楼masa1983:
真实情况可能与您描述的相反。正因为有奥数，出不起钱的家庭更难入读优质中学。 学好奥数是要用钱堆的。 1、起步进学而思要钱（1个学年1万元起步，还需外加其他专题辅导班）。 2、冲创也要钱（至少半年以上进度提前量，外加大量刷题，甚至2个以上奥数班，还要家长得力辅导和支持）。 3、冲集训队也要钱（大量针对性刷题，2个以上奥数机构，有家长甚至请1500元/2小时的一对一）。 4、比赛准备也要钱（赛前培训班，2个以上奥数机构，甚至一对一）。 5、小升初各种选拔也要钱。 当前现实是，小学奥数与中学数学在内容上没有衔接。学而思初中和高中也不教奥数。中考和高考也不以此为考试内容。小奥最大的作用好像主要是为小升初的“地下选拔”服务的。
查看原文学好奥数的关键是兴趣和思维
靠刷题学好奥数真是极其痛苦的事情
靠刷题学好奥数真是极其痛苦的事情
2020/08/17回复
ketty8114楼我们正好在上集训队的课，题目是极难，但是我感觉班上的孩子并没有因为难而吓到，反倒是兴趣盎然。
老师也反复强调，思路才是最关键的。
如果说刷题，我觉得可能对校内效果明显一些。对校外的选拔性考试，效果微乎其微
老师也反复强调，思路才是最关键的。
如果说刷题，我觉得可能对校内效果明显一些。对校外的选拔性考试，效果微乎其微
2020/08/17回复
ketty8115楼奥数有没有用，要看孩子是不是感兴趣，愿意学
逼着学的的确没用
有兴趣的做奥数题就像解谜题，做游戏
没兴趣的那真就是吃药了
奥数对有兴趣的孩子，如果不去考虑升学择校，至少是活跃了思维，不惧怕难题，以后学习理科肯定很轻松。能把小学奥数学好了，中学数理化的难度应该不在话下了。
当然奥数和课内数学对小孩的要求也不同，奥数要求在尽可能短的时间内得到正确答案。对过程步骤都不是要求太高，课内数学对思维要求不高，但是对细心和步骤就要求比较高了。所以外面学得好的孩子，校内不一定能拿满分，看你在乎满分还是在乎思维了。
逼着学的的确没用
有兴趣的做奥数题就像解谜题，做游戏
没兴趣的那真就是吃药了
奥数对有兴趣的孩子，如果不去考虑升学择校，至少是活跃了思维，不惧怕难题，以后学习理科肯定很轻松。能把小学奥数学好了，中学数理化的难度应该不在话下了。
当然奥数和课内数学对小孩的要求也不同，奥数要求在尽可能短的时间内得到正确答案。对过程步骤都不是要求太高，课内数学对思维要求不高，但是对细心和步骤就要求比较高了。所以外面学得好的孩子，校内不一定能拿满分，看你在乎满分还是在乎思维了。
2020/08/17回复
cxttina16楼
海淀花生妈发过一篇文《杯赛被叫停，学奥数对小升初还有用吗？》，我觉得讲得蛮合情合理的。当然无论如何，奥数都是学有余力的娃学的，都是至少有点奥数天赋的娃玩的。全民学奥数的确是不科学不合理的。
2020/08/17回复
真相大师是我17楼cxttina:
[图片]海淀花生妈发过一篇文《杯赛被叫停，学奥数对小升初还有用吗？》，我觉得讲得蛮合情合理的。当然无论如何，奥数都是学有余力的娃学的，都是至少有点奥数天赋的娃玩的。全民学奥数的确是不科学不合理的。
查看原文孩子来到世上，稍有能力的爹妈都是希望其成龙凤，但是，孩子到底有哪些天赋？是否都去培训机构走一下试试看？
这就衡量父母的水平问题了，一是时间精力上不允许，二是有可能挫伤孩子的信心，三是有可能东一榔头西一锤子养成孩子不专注的毛病。
所以，孩子在成长过程中，父母就是孩子的规划师和伯乐，要善于发现孩子的能力结构和发展方向，及时规划他们的学习计划和发展道路。上面所有的相关数据证明都是扯
这就衡量父母的水平问题了，一是时间精力上不允许，二是有可能挫伤孩子的信心，三是有可能东一榔头西一锤子养成孩子不专注的毛病。
所以，孩子在成长过程中，父母就是孩子的规划师和伯乐，要善于发现孩子的能力结构和发展方向，及时规划他们的学习计划和发展道路。上面所有的相关数据证明都是扯
2020/08/17回复
