本人也是老师，能够用六年级下学期的方法来回答上学期的题目有什么问题呢？知识本来就是没有分年级的，这是人为划分吧....

个人意见，别拍我

如果是完整的把知识教给学生，然后学生用新知识解决问题，那肯定没问题。好象六年级上学期的题目，学生用比例的式子解决（但他自己不明白的），你会怎么说学生呢？如果学生会的，无论用什么知识，只要能解决就是好的，但前提学生必须要明白，会用。就好象现在很多学生（特别是奥数的）用二元一次方程就这个道理。

我认为刚上小学要着重培养孩子良好的学习习惯和学习能力，家长要费心引导。上了三四年级后学习习惯就基本形成了，家长就可以放手让孩子自己去锻炼。其实孩子的自主学习最紧要，家长不用过分操心，但要掌握孩子的学习效果，及时帮助孩子调整学习方法。高年级可根据学习情况适当补习或请家教。但仍以孩子的自主学习未主，不要让他从小依赖惯了。呵呵。

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家教一般是不上门的，我老公以前是在家里教书的，现在做家教已经有3年了
现在在厦门做家教，可能在10月1号会到广州番禺大石去了，有几个家长请。

家教一般是不上门的，我老公做家教已经3年了，以前是在家里教了10年书。  
现在一直是在厦门做家教，可能在10月1号过广州番禺大石，因为有几位家长请。

不必太注重了吧，顺其自然比较好。。

其实产妇的姑父这么搞，无非就是想把事情闹大了，政府出面调解，政府再来倡导和谐社会

本人是广州骨干青年教师，诚意耐心辅导您孩子。有意请电18218671258（晚上7时后随电）。谢谢！

呵呵，我也是广州市英语教师！