强啊

哇塞！这个更牛！

赞成，每个小朋友都有自己的长处的，所有，不要过于比较，多夸夸孩子的长处，锻炼孩子的短处，每个人的小朋友都是好样的！

我们的孩子都一样大哦，我家的环境还跟这位MM差不多，不过我家的BB是我妈在带我妈也是客家的，老公是潮汕的，我跟老公说广州话，邻居说普通话，还真是复杂

加油啊，宝宝。

想问一下，学唐诗歌谣都是听cd之类的吗？巧hu里面的？讲故事都是看故事书学来的？

谢谢!我主要是担心自己没喂养好他
搞到他长不高

是啊，这个阶段是很好玩的
所以要记下来
不然很快就忘了

我也要加油，和宝宝一起成长

我们一般 是出去玩的时候说给他听
书店或母婴店里很多小册子
几元钱一本
有几十首
我家的也没学完
现在没教他了
巧hu里的唐诗不多
主要是教些生活习惯
所以他从那么多内容里把唐诗记了下来
让我觉得小时候学了唐诗还是不同的
故事都是看书学来或小猫钓鱼之类简单的

[ 本帖最后由 奥运猪 于 2010-3-6 11:36 编辑 ]

今天早上老公出去了，我跟家家睡醒在床上聊天
家家说他会干活之类
我说：家家你会做早餐吗？
家家：我去做早餐给爸爸吃。
我：那给不给妈妈吃？
家家：不给
我：为什么不给
家家拍拍我，说：你去睡觉吧

各不相同

一岁半背唐诗真是假是啊？

我宝宝上早教课时老师说：走得早的孩子精细动作会弱一点，讲的早的孩子观察能力能力弱一点，爱因斯坦小时也很晚说话，这是能量守恒定律。哈哈！纯粹自我安尉，不要拍我哦。

是D是D
每个孩子都有自己的特点
我认为父母最好的教育是因材施教

这个有必要骗人吗？
其实说话早的孩子，大家教的话，都是可以学会的
小孩子的记性好得很
我儿子之前说很多话，他也是不明白意思的
唐诗对他来说无非就是一些有韵律的话
能学会日常用语，理论上说也能学会唐诗

谢谢夸奖！

我爸说爱因斯坦三岁才说话的，看来我儿子跟走不了同一路线
我们的早教老师也是这么说的，但我发现精细动作除了天份外，练习也非常重要
一开始也觉得儿子的精细动作会弱一点，但针对性地买了一些练习玩具，多让他在家玩后，发现进步很快
在班上也属中上吧，这就是熟能生巧吧
至于观察能力，要是他喜欢的，观察能力还是不错的

最近家家对各种声音特别感兴趣，我想是声音的敏感期到了吧
只要稍有不同的声音他就问是什么，有时候我也不知道他指的是什么
有时候还真不会答
有一天，家家问我：警车是怎么叫的？
我随便叫了一个
家家又问：救护车是怎么叫的？
接着还有消防车
才发现自己一直都分不清这三种声音
现在一有机会就认真听，发现跟孩子一起重新认识这个世界是件非常有趣的事情

上次有同事告诉我以前有个相声形象地形容了这三种声音
可惜我忘了，请知道的MM指点一下，先谢了

如果说这三种车的声音还好说
接下来的问题就真的让我傻眼了
上周的一清早，我们还没起床
家家突然问睡得迷迷糊糊的我：妈妈，恐龙是怎么叫的？
我的瞌睡都醒了，第一反应：我家的“问题少年”诞生了，得快点去买本十万个为什么，虽然这个问题书里没答案
我只能敷衍他说：恐龙是很多年前的动物，没人听过他怎么叫，妈妈也不会，我去买本书看看，我们一起学一下吧

回到单位后请教同事，有人介绍我买BBC的动物星球DVD
但我不想让他看太多电视，再说现在看这个还太早了，所以没买
回家后认真的回答家家：恐龙是很多年前的动物，没人听过他怎么叫，妈妈也不会，但我们可以想象一下他是怎么叫的。妈妈想到的是：首先，恐龙有很多种，我想每一种的叫声都应该不同，比如说：翼龙。。。。。。（这时巨后悔没有买本各种恐龙的图册，无法一种一种跟他介绍，学到多少事小，主要是想让他对书本产生兴趣，虽然他现 在也喜欢看书，但书在他的概念里应该只是一种有很多故事的载体，而不是能解答问题的工具）
其次很多恐龙的体积还是很大的，我想他们的叫声会比较大，比如：暴龙。。。。。。
现在轮到我问家家恐龙是怎么叫时，他就会自己发出一种类似老虎的叫声

今天一早家家对我说：妈妈，我们今天去qiao虎家吧，qiao虎家有好多玩具
估计是最近看qiao虎看多了