孩子在华工附小生本班，喜欢阅读，作业比较少，课余时间较多，可以安排学习课外知识，我觉得挺好的。至于攀比风，也不觉得啊。孩子还是很朴素、单纯的。个人比较喜欢这种宽松的教学方式，让孩子自己学、互相学，培养的是孩子的主观能动性。嘻嘻

本人认为如果你是五山居民就不用担心初中问题，读得好可以考出面的重点学校，普通就可以直升汇景47中，不过我建议如果你是重视教育千万不要去汇景47中和华工附中都不是什么好学校，出来都是普普通通多，当然也有个别好，睇你点样教育子女。小学来讲五山地段华工和华农原本是一家叫朝阳小学，后来因场地问题分开二间学校，教育和生源都差不多，地段来讲华工附小方便好多，校门口有地铁和公交接送方便，你在五山附近住应该都近华工附小多，生源都挺好，华农附小生源纯朴一点，华工综合素质强些，身体和教育品德精神面貌都好好，各有所长，所为参加比赛这些每间学校的特色和优势不一样，华工比较重视生本教育和双语，双语还是要一定作用，家长周末不需要再花时间带小孩去外面学习，生本就不建议你去……个中原因不太方便讲，其它就要考虑自身问题，本人陈述完毕，谢谢！

华工附小没外面传的那么好，也不算很差吧。1、校风还算不错，个别有攀比现象；2、学校比较漂亮，和几年前比真是翻了好几翻啊！可能是大家贡献的赞助费的功劳；3、教数学陈老师很不错，教学好、奖罚有度，同学们都比较喜欢；还有教语文的汪老师，同学们也一直很喜欢她，1-4年级的同学如果有机会碰上她教就幸运了；（我认为好老师的标准是同常们都喜欢，如果不喜欢那个老师，估计那个科目也不会学得很好）4、生本班今年取消了，原来的生本班只好学人教版；5、有个忘了姓什么的副校长水平不怎么样，入学时评估小孩子，对家长的态度大声大气的，甚至当着小孩的面说小孩不行（实际上她完全不了解这个小孩和家长），即使小孩真的很不行（何况不是呢），也不能这么说吧，可见她“教育”水平有限啊；6、个别2、3个老师实在不怎么样（我所知道的），不懂得“教育”；7、最让人担心的是，小升初没得直升，升学不知道该去哪里（我当初的选择，这是个很大的疏忽！），好象只有2条路：一是考名校，如考不上那就只能统筹分配（那肯定是不好的学校才有学位的），忧心啊，但愿有个李刚爸爸！下面这些都是同学们反映的情况，有些老师教育方法较粗暴：1、喜欢罚孩子；如个别同学上课讲话不听老师劝，老师会罚全班同学罚抄4课英语课文各10遍，不睡觉也要抄完（有同学抄到晚上11点多也只抄了2课），否则就写检讨家长签名；（当然，这个反映了老师真的很气愤，但方法不对）迟到会被罚站一节课严重的甚至几节课，或者罚抄“文明公约”3、5、10遍不等，差不多每个同学都可能会因各种原因被罚到；（特别是低年级的同学，忘记带作业、家长签名，甚至是家长签名格式不对等等）那个什么主任总喜欢在操场上骂骂咧咧地骂调皮的孩子；（这可不是个好的示范榜样哦）某男班主任总喜欢骂一些不守纪律、不交作业的学生“犯贱”，有学生统计一节课骂了6次，甚至气都撤到家长身上；（是黔驴技穷还是失去耐性了？我所知道这些同学都不是“极品”，是不是还有更好的教育方法呢？）2、班干部当选可能有偏倚，初入学，谁是谁都不清楚，但和校长比较熟悉的或有那么一点背景的家长，就会当起班长之类的班干部，甚至一当就6年（如果成绩等各方面相当卓越的当然是可以的）；（这种风气到处泛滥，再无奈也得忍了，孩子们，现在就学会长大吧）3、校长的孩子也不在自己的学校里就读；（听说去华师附小读，作业相当多，作为家长的校长也投诉）4、有些老师总怀疑孩子不诚实，不听他们的解释，动不动就罚，让孩子们很反感；（孩子以后不知道会不会对人不信任或擅长逃避和撒谎呢？）5、有些班级的课桌还是很陈旧，高度也不合适现在学生的高度，不少学生都近视了；（现在的孩子真可怜！个个变“四眼”）6、作业有时很多，有时3科老师之间有协调，一科多作业，另外2科相对较少；（有改变总是令人欣喜的！）7、厕所经常很臭；8、在校午休的同学如果讲话，会被罚站不得睡觉，最近两年夏天都没开空调，热得睡不着，床有发绿霉现象，同学们都说新床给刚入的同学睡，是给家长看的。（太多心了吧）9、同学们说午饭从未吃过跟鱼有关的餸菜，品种单调，给同学打饭的阿姨手很脏，经常插到饭菜里面，很恶心。（我想到处的饭堂都差不多会这样吧，别大惊小怪的）

华阳小学如果不是地段生，又是外地户口能进吗？我也想了解华农，华农离我们最近，但外地户口不知道怎么办