如果还查乙肝两对半，或者查表面抗原，即使入园了，也会遭到公开歧视的。所以取消两对半的检查，肯定能从根本上消除歧视的。

那些站着说话不腰疼的人,麻烦你先带头跟山羊宝宝混班,而不是强迫别人去混班都已经认同可以入园了,为什么非要混班,有病就是有病,不正视这个问题而盲目要求平等,只会给别人带来伤害,过分自私我不担心有抗体的孩子偶尔跟山羊宝宝一起玩,但严重抗拒天天一起吃饭一起睡觉一起打闹,我就一个孩子,赌不起,一旦传染了,万分之一的可能就变成了百分之百,我一定会追究院方的责任,严重抗议这个不合理的制度,山羊宝宝没有错,难道非山羊宝宝就有错吗?

要是山羊宝宝是她们的小孩，估计就不会有这么多反对的声音了

首先说明，我不是传染病专科的医生。但是作为其他科室的医生，我想澄清几个对乙肝的认识：首先，中国是乙肝大国，全世界约1/4的乙肝患者及携带者集中在我国。对这么庞大的一个群体，剥夺其求学、就业的权利是不人道的，也是不现实的。第二，乙肝的传播途径主要是性传播、经血液及母婴垂直传播（就是母亲通过生产、哺乳传染给孩子）。消化道途径传播的可能性很小，但不能排除密切的生活接触中可能因皮肤、黏膜的破损而被传染。但再次说明，经消化道传播的可能性很小。第三，大多数人，如果免疫功能正常，即使未注射乙肝疫苗，感染乙肝病毒后不表现症状，或者称隐性感染，随自身免疫系统发挥作用，会清除乙肝病毒，产生保护性抗体。少部分人会表现为急性肝炎，经治疗多数人会痊愈并产生保护性抗体。极少数人感染后转为慢性。      少数人，对乙肝病毒的免疫能力不足以清除病毒，会成为携带者，可以终身与病毒和平共处。更少数人，对乙肝病毒的免疫过强，会导致爆发性肝炎，病死率很高。第四，我国对乙肝病毒携带者的定义是无论大、小三阳，只要是肝功能正常，都是作为携带者。携带者的含义没有包含传染性的问题，更倾向于保护感染者的利益。实际上，单纯Hbs Ag 阳性的携带者传染性很低，而大三阳、小三阳的传染性相对较高。当然,HBV DNA检测直接反应了病毒复制水平，目前是判断传染性高低的最准确指标第五，关于治疗，只要没有症状，肝功能正常，说明携带者自身与病毒和平共处，无需治疗。但是，肝功能正常不等于没有传染性。所以，有些家长对乙肝的过分担心是没有必要的，但是，如果对传染性很强的携带者不加以任何干预，个人认为也不合适。故赞成分班教学，但分班情况应严格保密，以利于孩子的身心成长。应当立法，把个人健康档案作为隐私权来看待，除了必要的相关人员，不得把孩子的健康状况随意透露给其他的孩子或家长。这样才能既保护感染病毒的孩子，又保护未感染病毒的孩子。在携带者中，单纯Hbs Ag阳性的携带者占大多数，这部分携带者传染性很低，完全可以过完全正常的生活。这样的孩子没有必要分班。但是对HBV DNA很高，具有很高传染性的携带者，如果不加以任何限制，对其他大多数的孩子也是不公平的。看到有的帖子认为检测HBV DNA 是又一种歧视，不太认同这种观点。坚决反对对乙肝的盲目恐惧与排斥，但也反对讳疾忌医，否认乙肝是传染病的说法是可笑的[ 本帖最后由 bullhare 于 2009-8-8 19:18 编辑 ]

要是山羊宝宝是她们的小孩，估计就不会有这么多反对的声音了

任何宝宝都有接受教育的权利！！我自己曾经也是个山羊宝宝，也是被分班教育的，但童年是不幸福的，像坐牢一样，有点不堪回首。现在作为一个健康宝宝的妈妈，还是认为分班对大家都好！