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谢谢

学习了，给好老师送花！

我家的也是，她基本是不理解题目

多谢老师提醒！辛苦啦！

请教老师，一年级小孩上课不认真，老说话应该怎办

哈哈，上课老讲话就打PP吧！开玩笑的！
其实上课开小差，发呆，讲话，都是因为小孩子的注意力不集中，才会出现这样的情况，很容易受外界的影响！这种情况就需要家长在家里多做一些培养注意力的练习了，比如说画画啊，做一些他高度感兴趣的事情！

我家的上课喜欢找人说话，老师还说她喜欢跑来跑去什么的。我也汗啊，她怎么会这样无视老师的存在，班主任说是几个老师都这么反应的啊，老师们是没管她呢，还是阻止不了她呢？我要怎么去指正她？要用什么方法去跟老师沟通好呢？

哇哈哈哈，这么搞笑，没事的，我教一年级的时候经常有这情况，我们老师也觉得无可奈何啊！但是过一段时间慢慢就会好的，你也不用太担心，因为氛围不同了就所有都不同了！这些要慢慢来的！老师不是不管啦，是有时候想管也管不来的，一个班那么多小孩，又得讲课，所以只能是你在家里多教育小孩，适时的去跟老师沟通一下教育的方法，这样就能有效的指导孩子的情况！有些家长根本不管的话就会严重影响了孩子的学习！现在才半个月，老师也是边上课边进行常规，给点时间孩子，多做教育，会有很大的效果的！如果持续的话小孩就要已惩罚的方式去处理了！毕竟长期上课这样，学习肯定会差的！至于惩罚的方法，可以吓吓她，不让她上学，那时候就会害怕了，因为现在的小孩也很精的，你不罚罚他，哼哼，她就造反了！

谢谢老师的分享！家里多了个小学生后，几乎全家总动员了，奶奶也陪着一起学习拼音了

顶顶

谢谢老师的回复啊，问题是孩子什么都无所谓的，吓她根本不在乎啊，不上学估计她更高兴呢。有时候跟她说得好好的，明天要怎样怎样，她明明答应得很好的，但第二天又依然故我，昨天的承诺早就丢一边去了。而且好像不害羞似的，她只做自己喜欢的事，不管在什么场合。她的班主任对她的印象也是：很自我，缺乏自控能力的。哎！

我家儿子已经三年级了，现在依然是要我陪着才肯做作业，我离开他就在哪里磨蹭着，要不就是自己玩点小玩具什么的，就是不愿意做。而且，上课的时候，很容易分神，老师在上面讲，他在下面发呆，好几个老师都这么反映过了，再者，教过的知识很容易忘记，这边才复习完，转头就会忘记。语文经常是班里倒数第一名 ，到现在，基本的拼音都不太会，不知道怎么教他？ 其实，他很聪明，就是不愿意学。老师说，他是静不下心里学习，这点，是不是和我们做父母的打骂过他有关系呢？ 其实，我们心里很急，但是，又不知道怎么帮他？另外，班主任建议他这个学期在学校半寄宿，到晚上8点半做完作业才回家，但是，好多时候，他都没能完成作业回来的，每晚都要回来做很长时间才完成。于是，班主任就对他说，下周一开始，每晚9点前完成不了作业，就不许做了，但是，我又担心，如果真完成不了，第二天回学校，老师会怎么对孩子？现在心里真不是滋味，不知道自己应该怎么引导孩子？？ 楼主觉得，这种情况，我们应该怎么引导孩子？谢谢您！！

你的孩子就是性格培养的问题啦，有些孩子性格就这样，无论你怎么着，他们都如此，唉，的确很头疼啊！但是也是没有办法的啊，毕竟是自己的孩子，还是要管的！现在关键是要纠正她的坏毛病，孩子嘛，总不可能什么都不在乎的，人都有弱点，孩子不可能没有，家长们一定要善于观察，必须要抓住孩子的闪光点，适时的赞美，不能总以批评教育！在我看来，你家的宝宝应该以多赞扬才行，既然批评不行了，就逆行吧！因为孩子比较自我，以自己为中心，那么你就多表扬她，说她上学了以后变得如何如何的好啊，要怎么继续下去啊！孩子听了，自尊心作祟，一定会骄傲的，也会做好的！但这样表扬也不能一直维持，要不孩子就会过于骄傲了，只要等孩子有变化了，就应当步入正轨了！呵呵！加油，现在做家长一定要斗智斗勇啊！

老师开这贴太好了，先收藏下来，遇到问题再上来请教老师

楼主怎么不回复我呀？我很心急呢，真不知道如何是好？？？

我家现在上大一班,学校这学期安排开始学写字,老师为了让他们适应上小学的生活,每天象征性都会安排一点作业,例如:一个生字,写五行等! 我每天下班就回家,就想陪她做作业,但每次回家都发现她的作业做完了,我很开心,但是,当我偶尔看她写字时,发现她写字的笔画顺序有点乱,这该怎么同她纠正呢?       想叫她别那么早做,等我回来同她一起做,但是又担心变成以后都要等我回来才做作业,......我该怎么办呢?

好贴！

有心的好老师！

再次谢谢你的回复。我会尝试用这个方法试试的。今晚做功课，玩的时候好精神，一做功课又说想睡觉，我把她头抬起来，狠心说，做不完就能不睡，这是最基本的要求，而且功课也不多，她就是喜欢这样磨磨蹭蹭的。她竟然对我说：我都没见过这样的妈妈的，这样逼自己的孩子

我也是大班孩子的妈妈，来学习一下。目前为止，孩子都很配合，还没有什么问题。不过，现在大班的老师说会开始布置作业了，非常关心做作业的习惯，该如何入手培养。献花给这位有心的老师。