以后有意刁难下这位家长的孩子，例如：尽量不要正视他，要用余光，蔑视的表情；对他说话时面部表情严峻；从不叫他上课发言。

楼上的朋友退学费退膳食费每天用短信形式布置好作业回校以后补上拉下的课以上的保证是一开始就说好做到的而且半年前甲流的个案在中国还算珍稀 的时候我们学校就已经做好宣传了要注意什么发烧后留家三天之类的也经过多次强调的只是有些家长对学校始终有偏见实在是无奈

只要你认为是对的，就坚持做，但是要学习老教师和主任级长等与家长沟通的技巧，，，家长没有学校工作的经验，多数家长都对学校，班级管理的防疫防控等繁重任务一无所知，家长直观地只能从自身利益和自己孩子的利益考虑的，所以沟通的时候要很有技巧，看人说话，因应不同家长的性格，采取不同的方法进行沟通，哪怕受委屈也要打掉牙往肚子里吞，不要在办公室哭，要回家才能哭，人需要发泄，不发泄就会肝郁，这是老师的通病，因为老师总要忍着自己的情绪，对学生，对家长做出理性的指引。我们是服务者，客户永远是对的，但我们的工作确是要教育客人，所以是比较难，既要顺应他们的心理，又要改变他们不正确的观念。亲，坚强点，，，家长的思想工作也是非常繁重的任务，但，家长总有一天能从自己的孩子身上看到你的付出，对你认同，，，就这件事上，家长不清楚学校防疫防控的严重性，所以必须要让他们知道，而且把最坏的情况说个尽，让这位家长清楚这样做的原因不是因为逃避责任，恰恰相反，是严谨地尽量减少每一个恶化的可能性，，，他们不知道每次流行疾病发起时，最容易群体发病的温床就是学校。。孩子的免疫力差，是易感人群，而且在学校玩起来互相接触的机会非常多，一旦班里有一个孩子带菌或者受感染即使不发病，在潜伏期过后，都有可能大半个班的孩子没法上课，所以只要是水痘多发季节，流感爆发，或者任何传染病发起的时候，，老师都要每天战战兢兢地观察学生的情绪状态，检查每个学生的体温，，，一旦有情况，马上需要校医按照防疫规定处理的。。。这个孩子在大医院检查医生说没事，但是体温不稳定，可能是身体出了些小毛病，免疫力比较弱但又不至于发病而已，在学校上课时最容易受到感染当然就是他了，，若真受了感染一发不可收拾，那么这个骂你的家长会后悔一辈子，也许到时候又会骂你没有控制住情况了，，如果这个孩子当天只是感染而没发病，却把流感传染给别的孩子，，，导致半个月后，大半个班的孩子都没法上课，，那么所有家长都会找这个家长算账，学校当然也会找老师算账，，大家都是为人母亲的，，，既然老师和学校的这些制度本意都是对孩子紧张在意，就请多支持体谅学校和老师的难处吧。。。难道要老师照顾你家一个孩子而辜负了别家几十个孩子吗？难道老师防患于未然也有错吗？难道老师对每一个孩子，包括体温疑似病例采取严谨防范措施也有错吗？班里有孩子发烧，老师没让他回家，而是跟你孩子一起上课一起生活一整天，孩子回来跟你说了以后，你会怎么样心情？香港爆发猪流感之初把怀疑受感染的旅客全部隔离在酒店里，全部封闭起来的时候，多少人骂政府过度紧张，政府背负多大舆论压力！但还是严格执行了，若不是当初把防控工作抓得那么严，真不知道猪流感会爆发成什么样子。。。[ 本帖最后由 winncat 于 2009-9-16 01:34 编辑 ]

好多谢你昨晚这个家长已经亲自打电话向我道歉了她为自己的冲动感到后悔他的孩子明天就可以上课了我们班的学生昨天开始就没有再新增发热的学生希望一切不愉快的事尽早结束希望尽快恢复正常的教学经过这一次才发现正常教学多么难得学生个个正常是多么开心的一件事的

以后有意刁难下这位家长的孩子，例如：尽量不要正视他，要用余光，蔑视的表情；对他说话时面部表情严峻；从不叫他上课发言。

以后有意刁难下这位家长的孩子，例如：尽量不要正视他，要用余光，蔑视的表情；对他说话时面部表情严峻；从不叫他上课发言。

最近防控甲流形势严峻，防控中心规定，所有体温超过37.5度的学生都必须离校就医后回家休息三天才能回校上课   今天班里有个学生不舒服去找校医，量得体温37.6，校医打电话给家长把小孩接回去。家长蛮不讲理，把校医骂了一轮以后还是不肯来接小孩。后来我给家长打电话，被她骂了足足半个小时。她激动得不得了，半小时间内我插不上句话，被她骂得狗血淋头。她的意思是，我们小题大做，她的小孩有事就把他隔离不让他上课，是歧视行为。她认为37.6度仍属于正常体温，不需要看医生。后来我们又给小孩量体温，量得37.8度，最后出动了级长主任，把小孩接走了。   刚刚家长又给我电话，把我骂得很厉害，说到正规大医院看了，说孩子没病，还让医生亲口跟我对话，医生也说她的小孩没事，不需要留在家里三天。那家长生气得不得了，让我给她一个交代。我真不知道该说什么。   甲流防控形势严峻，学校也是是出于安全考虑才让家长接走学生的，家长就是不接受，我们作为中间人真的很无助。  我觉得很委屈，不是我的错，但受了这么大的气，心里难受得很。后来我忍不住在办公室痛哭了一顿。下午的第一节课学生看到我红通通的眼睛都议论纷纷。[ 本帖最后由 杨不悔 于 2009-9-18 19:03 编辑 ]

以后有意刁难下这位家长的孩子，例如：尽量不要正视他，要用余光，蔑视的表情；对他说话时面部表情严峻；从不叫他上课发言。

真是太阴险了,如果我是家长,医院都说正常了,我也会骂老师,小题大作,既然人家医院都说没事,你们为什么还要家长来接孩子,不让孩子上学,你们老师难到不知道一个孩子在家三天,家长也不能上班,影响多大嘛?你们自己学校小题大作,又没有处理好,有什么好哭的,又不敢承担责任

以后有意刁难下这位家长的孩子，例如：尽量不要正视他，要用余光，蔑视的表情；对他说话时面部表情严峻；从不叫他上课发言。