各位家长如果认同读经，不妨在家开展。

但是，如果教育部门跑出来推广，读经成为一种任务，一定会产生比应试教育更可怕的后果。这是我站出来大力反对的原因。

我觉得“经”里的精华能单独拿出来就好了。我们经常说“三人行，必有我师焉”，但后面的一堆都不记的了。
“经”书和数学的公式推导很像的，我们推导那公式形成过程是让我们理解那结论的由来，但最后我们只要记住结论并善于运用就好了。
所以，如果能把结论让孩子记住，过程稍微讲解一下的话，大家都不用那么吃力了（当然，书商也赚不了那么多钱了，呵呵）
但我发现那些书都是很完整的。所以，我放弃了

赞同。到时候就是奥数之二

支持孩子学国学的妈妈加我

支持

晕……又来……

支持！中国文化瑰宝发扬光大！

老实说，如果我是孩子我未必会真正接受每周多一堂国学课，不是说国学课没有好处，但教育部门是否应该用孩子们能接受的方法去让他们接受这教育呢，一本无文无味的书让这么小的孩子去背，这可以让他们的学习加了压力。能否学习外国将这些国学化为动画，让他们学的有滋有味？？？

反对反对！
现在都叫为小学生减负，却越学越多。没人会说学经典不好，但问题是这类东西无法学以致用，作为课外范读业余爱好还可以，啥都塞进来，硬要小孩多背几通八股文，小孩子还要睡觉不。
京剧又来，八股文又来，哪个领导拍脑袋觉得小学生应该学的又来，迟早小学生要加入太空黑洞理论和爱因斯坦的相对论，谁敢说这些知识对学生不好我跟他急！最后把邓江胡的所有文选也统统作为考试内容算了