我到底要不要给孩子看奥特曼
17108177谈天说地
我反正是很不喜欢的,暴力实在是对孩子没有任何好处
但是现在有问题了
我儿子在幼儿园说是跟其他同学没有共同语言,人家都玩超人的游戏,他没有看过,估计是参与不进去。
大家支个着吧
我是坚持不给他看呢,还是为了他跟同学有共同语言还是给他看算了
但是给他看,确实我觉得这个动画片太暴力,没有任何正面教育的意义
不给他看,我怎么帮助他解决这个问题呢?
谢谢大家
请大家多多发表自己的看法
2009/12/16
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我妞连动画片都几乎不看的,有时我看电视时,她才会想起来,要求我放动画片,不过在幼儿园跟她一起混的男孩子估计都看奥特曼和变形金刚之类的,她回来会耍那俩超式,但也没要求要看
2009/12/16回复

niuniumami:
我妞连动画片都几乎不看的,有时我看电视时,她才会想起来,要求我放动画片,不过在幼儿园跟她一起混的男孩子估计都看奥特曼和变形金刚之类的,她回来会耍那俩超式,但也没要求要看
查看原文是啊
女孩子会好很多呢
男孩子真是太麻烦了
郁闷
我想要闺女啊
女孩子会好很多呢
男孩子真是太麻烦了
郁闷
我想要闺女啊

2009/12/16回复
我没有给儿子看,但不知道他从哪学来的,整天拉着你,来,打一架,奥特曼来了。
2009/12/16回复

篮子,我觉得不要刻意不给他看。因为小孩在一起玩,即使你不给看,他真要学,他也会的。好好引导吧,看到他不对的地方及时改正过来。我家就是一直被爷爷奶奶保护的太好,怕到时去幼儿园被人欺负呢。。我家的从不和人家抢玩具,别人要就给他。我真为他担心啊。
2009/12/16回复
边看边教育吧 不给看也不行吧
2009/12/16回复

山中明月龙:
他现在太小。最近幼儿园新配的一套书,他倒是非常喜欢。幼儿园学完了,会带回家,每天都看。
查看原文我家涵是一岁半就看了那个系列中的---迪加奥特曼的碟,里面的飞燕一号,飞燕二号,雅阁蒂斯号飞机,迪加变身用的电光棒等等,反正大的,小的,同样的都买了若干了。喜欢的不得了,幻想角色自己是正义的化身,在幼儿园里被老师们称为“小哥们”
好打不平,见谁欺负了谁,不管是非曲直,总是帮被欺负的对象,即便是被欺负的人先做错事,这点在老师和大人的指导下依旧不改,答曰:谁谁动手打人就是不对的。
一岁半到2岁半,家里的人都是幻想中的怪兽,只要谁跟谁大声说话了,毕当受他不三不四词语表达他的不满,手里毕举着电光棒。以至于家里人说话在这期间都是小声小语的,像做贼般。
2岁半到3岁半,这段时间对迪加的崇拜心理随着月龄的增加而增加,在幼儿园里时常大喊:我是迪加!迪加来也!摆了很多碟片中学来的花架子。曾经见过一次,他们一起玩的小朋友被另一个班的小朋友欺负了,然后他们这帮小朋友一起上,他摆了好多花架子,人家打了他十几下背和肩还有脸,他摆的那些花架子才无意碰到人家一下,一旁的我看的晕乎。回家中跟他说:真丢人,迪加哪有这么差劲,人家打你那么多下,你才碰到人家一下。涵想了很久说,我没带电光棒去,没变成迪加啊!彻底晕倒。
3岁半到4岁半,看的的动画片越来越多了,什么金甲战士,龙珠,花园宝宝,托马斯等等等,反正他看什么片就假想自己是片子里的正义方,或者是达人。迪加现在只是他成长过程中的一个无形的伴侣,家里的那些小超人玩具,什么飞机,汽车,枪,棒都给他自己收拾起来了,说以后给他的宝宝玩。
最近迷的是忍者神龟,里面4只小**上的头饰是什么颜色,分别叫什么名字,用什么武器居然熟过我这从小看这碟片长大的妈妈。丢人啊。。。。。
其实吧把涵这些事拿出来说的意思是,很赞成dandan建议的:大人的引导很重要。涵在看那套碟片时,曾经担心他的暴力倾向问题,所以陪他一起看,当时的想法是帮他过滤一些暴力场景,太血腥的场面就快进过去,哪知道母子2一起看时,我是解说员,他经常提问,问的一些都是平日里根本想不到他这个年龄段能够问的出来的问题,譬如说:迪加能量能支持多久,胸前那个灯为何闪闪的,是增加能量还是减少能量,大古(就是迪加的凡人身份)为何一拿出电光棒就能变身等等。。。。。。。以至于他对迪加的热衷度成为他的软肋,不好好吃饭,威胁他:你这样给迪加看到了,晚上趁你睡觉时会把的飞燕一号拿走,他继续捣乱,含饭,于是等他睡着了,把飞燕一号藏在冰箱上面,第二天起床跟他说迪加昨晚把你的飞机拿走了,看他惊慌失措的样子,暗自得意:小屁孩,还怕我收拾不了你!曾经有段时间天冷他赖床,叫他起床的方式就是把电视一开,碟片一播,主题曲一唱,某人像弹簧一样从床上弹起,立刻冲到客厅,跟着电视的人一起哼哼唱唱的,睡意全去
。。。。。。。。。。要写的好多啊,看见奥特曼三个字,就激动。对涵的影响真的很大。。。。。。。。。。
好打不平,见谁欺负了谁,不管是非曲直,总是帮被欺负的对象,即便是被欺负的人先做错事,这点在老师和大人的指导下依旧不改,答曰:谁谁动手打人就是不对的。
一岁半到2岁半,家里的人都是幻想中的怪兽,只要谁跟谁大声说话了,毕当受他不三不四词语表达他的不满,手里毕举着电光棒。以至于家里人说话在这期间都是小声小语的,像做贼般。
2岁半到3岁半,这段时间对迪加的崇拜心理随着月龄的增加而增加,在幼儿园里时常大喊:我是迪加!迪加来也!摆了很多碟片中学来的花架子。曾经见过一次,他们一起玩的小朋友被另一个班的小朋友欺负了,然后他们这帮小朋友一起上,他摆了好多花架子,人家打了他十几下背和肩还有脸,他摆的那些花架子才无意碰到人家一下,一旁的我看的晕乎。回家中跟他说:真丢人,迪加哪有这么差劲,人家打你那么多下,你才碰到人家一下。涵想了很久说,我没带电光棒去,没变成迪加啊!彻底晕倒。
3岁半到4岁半,看的的动画片越来越多了,什么金甲战士,龙珠,花园宝宝,托马斯等等等,反正他看什么片就假想自己是片子里的正义方,或者是达人。迪加现在只是他成长过程中的一个无形的伴侣,家里的那些小超人玩具,什么飞机,汽车,枪,棒都给他自己收拾起来了,说以后给他的宝宝玩。
最近迷的是忍者神龟,里面4只小**上的头饰是什么颜色,分别叫什么名字,用什么武器居然熟过我这从小看这碟片长大的妈妈。丢人啊。。。。。
其实吧把涵这些事拿出来说的意思是,很赞成dandan建议的:大人的引导很重要。涵在看那套碟片时,曾经担心他的暴力倾向问题,所以陪他一起看,当时的想法是帮他过滤一些暴力场景,太血腥的场面就快进过去,哪知道母子2一起看时,我是解说员,他经常提问,问的一些都是平日里根本想不到他这个年龄段能够问的出来的问题,譬如说:迪加能量能支持多久,胸前那个灯为何闪闪的,是增加能量还是减少能量,大古(就是迪加的凡人身份)为何一拿出电光棒就能变身等等。。。。。。。以至于他对迪加的热衷度成为他的软肋,不好好吃饭,威胁他:你这样给迪加看到了,晚上趁你睡觉时会把的飞燕一号拿走,他继续捣乱,含饭,于是等他睡着了,把飞燕一号藏在冰箱上面,第二天起床跟他说迪加昨晚把你的飞机拿走了,看他惊慌失措的样子,暗自得意:小屁孩,还怕我收拾不了你!曾经有段时间天冷他赖床,叫他起床的方式就是把电视一开,碟片一播,主题曲一唱,某人像弹簧一样从床上弹起,立刻冲到客厅,跟着电视的人一起哼哼唱唱的,睡意全去
。。。。。。。。。。要写的好多啊,看见奥特曼三个字,就激动。对涵的影响真的很大。。。。。。。。。。
2009/12/16回复

篮子:
好长啊你家宝贝果然是奥特曼达人看上去也不错啊是不是我个人太偏执了不过,我家孩子不太一样,他无论看什么都会认为自己就是自己,绝对不会是动画片的某个人物呵呵
查看原文都说看见奥特曼三个字就激动的冲进来了
每个孩子的家庭环境,学习环境,包括平日玩的那帮小朋友都是不同的。涵这种情况只属于看奥特曼碟片若干小朋友中的其中一种现象,即便是幼儿园里一起玩的小朋友(看过这碟片的)反应也不尽相同,有些看了就是看了,没什么大反应,有些看了碰到可聊对象才会眉飞色舞的谈论。
每个孩子的家庭环境,学习环境,包括平日玩的那帮小朋友都是不同的。涵这种情况只属于看奥特曼碟片若干小朋友中的其中一种现象,即便是幼儿园里一起玩的小朋友(看过这碟片的)反应也不尽相同,有些看了就是看了,没什么大反应,有些看了碰到可聊对象才会眉飞色舞的谈论。
2009/12/16回复

估计茶妈看到奥特曼三个字,比涵还激动。。。
2009/12/16回复

山中明月龙:
他现在太小。最近幼儿园新配的一套书,他倒是非常喜欢。幼儿园学完了,会带回家,每天都看。
查看原文估计他还不知道有奥特曼一说。。。
我儿子那么大时正是喜欢看的时候
我儿子那么大时正是喜欢看的时候
2009/12/16回复

茶裕饭厚:
我家涵是一岁半就看了那个系列中的---迪加奥特曼的碟,里面的飞燕一号,飞燕二号,雅阁蒂斯号飞机,迪加变身用的电光棒等等,反正大的,小的,同样的都买了若干了。喜欢的不得了,幻想角色自己是正义的化身,在幼儿园里被老师们称为“小哥们”好打不平,见谁欺负了谁,不管是非曲直,总是帮被欺负的对象,即便是被欺负的人先做错事,这点在老师和大人的指导下依旧不改,答曰:谁谁动手打人就是不对的。一岁半到2岁半,家里的人都是幻想中的怪兽,只要谁跟谁大声说话了,毕当受他不三不四词语表达他的不满,手里毕举着电光棒。以至于家里人说话在这期间都是小声小语的,像做贼般。2岁半到3岁半,这段时间对迪加的崇拜心理随着月龄的增加而增加,在幼儿园里时常大喊:我是迪加!迪加来也!摆了很多碟片中学来的花架子。曾经见过一次,他们一起玩的小朋友被另一个班的小朋友欺负了,然后他们这帮小朋友一起上,他摆了好多花架子,人家打了他十几下背和肩还有脸,他摆的那些花架子才无意碰到人家一下,一旁的我看的晕乎。回家中跟他说:真丢人,迪加哪有这么差劲,人家打你那么多下,你才碰到人家一下。涵想了很久说,我没带电光棒去,没变成迪加啊!彻底晕倒。3岁半到4岁半,看的的动画片越来越多了,什么金甲战士,龙珠,花园宝宝,托马斯等等等,反正他看什么片就假想自己是片子里的正义方,或者是达人。迪加现在只是他成长过程中的一个无形的伴侣,家里的那些小超人玩具,什么飞机,汽车,枪,棒都给他自己收拾起来了,说以后给他的宝宝玩。最近迷的是忍者神龟,里面4只小**上的头饰是什么颜色,分别叫什么名字,用什么武器居然熟过我这从小看这碟片长大的妈妈。丢人啊。。。。。其实吧把涵这些事拿出来说的意思是,很赞成dandan建议的:大人的引导很重要。涵在看那套碟片时,曾经担心他的暴力倾向问题,所以陪他一起看,当时的想法是帮他过滤一些暴力场景,太血腥的场面就快进过去,哪知道母子2一起看时,我是解说员,他经常提问,问的一些都是平日里根本想不到他这个年龄段能够问的出来的问题,譬如说:迪加能量能支持多久,胸前那个灯为何闪闪的,是增加能量还是减少能量,大古(就是迪加的凡人身份)为何一拿出电光棒就能变身等等。。。。。。。以至于他对迪加的热衷度成为他的软肋,不好好吃饭,威胁他:你这样给迪加看到了,晚上趁你睡觉时会把的飞燕一号拿走,他继续捣乱,含饭,于是等他睡着了,把飞燕一号藏在冰箱上面,第二天起床跟他说迪加昨晚把你的飞机拿走了,看他惊慌失措的样子,暗自得意:小屁孩,还怕我收拾不了你!曾经有段时间天冷他赖床,叫他起床的方式就是把电视一开,碟片一播,主题曲一唱,某人像弹簧一样从床上弹起,立刻冲到客厅,跟着电视的人一起哼哼唱唱的,睡意全去。。。。。。。。。。要写的好多啊,看见奥特曼三个字,就激动。对涵的影响真的很大。。。。。。。。。。
查看原文我怎么觉得我家小屁孩,同等年龄比你家涵幼稚很多啊,汗一个。
2岁半的他根本不知道奥特曼,只知道拿锅铲做饭,拖地。
然后“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,叫声老师好“天天唱这歌。
我老说他情商低,真的很低。
2岁半的他根本不知道奥特曼,只知道拿锅铲做饭,拖地。
然后“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,叫声老师好“天天唱这歌。
我老说他情商低,真的很低。

2009/12/16回复

dandanyuan:
估计茶妈看到奥特曼三个字,比涵还激动。。。
查看原文因为奥特曼曾经一段时间在我对涵束手无策时拿出来作为要挟或者惩罚涵的工具
吃饭,起床,不想帮他买什么的时候,他调皮了,不听话了,老师告状了,不吃某种水果了,在墙上画画了,看电视看久了,晚了还不肯睡觉,等等等,太多了
奥特曼,永远的朋友

吃饭,起床,不想帮他买什么的时候,他调皮了,不听话了,老师告状了,不吃某种水果了,在墙上画画了,看电视看久了,晚了还不肯睡觉,等等等,太多了
奥特曼,永远的朋友



2009/12/16回复

篮子:
我看到木民就很激动可惜的是知道这个木民的人却实在不多
查看原文真不知道,啥木民?
2009/12/16回复