女女的妈妈:她第一天上幼儿园我们就告诉她的了,如果有同学欺负你就要告诉老师,她都说知道了。但是给欺负了回到家我们问她有没有告诉老师她就说没有查看原文会不会你女儿不觉得那个同学在欺负她?会不会他们在玩“穿耳洞”?因为我女儿看见我戴耳环,也说要穿耳洞戴的…………
可以理解大家都非常担心自己的孩子受到“伤害”,看到这么多妈妈用了“欺负”这个词之后,刚好自己今天早上看了小巫《跟上孩子成长的脚步》里面有小节“让孩子做孩子”就说到LZ这种情况的,强烈推荐给妈妈看啊! 文章提到捍捍被可可咬了,捍捍父母两次来到幼儿园来闹,姚园长给他们上了一课(摘抄一小部分)“我们的孩子被别的孩子弄疼了一次,这是一个宝贵的经历和体验。这种经历让他知道什么是自己,什么是他人,让他认清自己和他人的界限。这也让孩子意识到,群体里的人不会象父母那样对待自己;让他体验到,别人不一定谦让自己,甚至会误解他乃至“伤害”他。‘伤害’过孩子的人,便成为跟他有关系的人。孩子会关注这个人,这个个体对他有意义,他也对个体有了认知,否则‘他人’永远是个模糊的群体概念。所以我们可以说,‘伤害’我们的人给我们提供了认知的机会。这也是为什么,虽然你们认为可可总是欺负捍捍,而实际上,捍捍跟可可是非常要好的朋友” 很多。。。无法一一抄录。小巫的书非常好,她提出的育儿观念跟别的育儿专家不同,但是又说到你的心坎上去,强烈推荐妈妈们看她的书啊。 .
刚开始女儿也会告诉我在幼儿园小朋友打她,不过我通常都是先哦一声回应她然后表示听听她的意见,渐渐的女儿开始懂得用自己的方式去处理小朋友间的争执,我觉得事件如果不是很严重就让小朋友自己解决吧。但像楼主这样受到包括身心两方面的伤害就一定要引起重视了,一定要了解整个事态,然后做出决定。
我都很矛盾,我很想小孩早點去幼兒園,可以獨立點,而且怎麽說教育都比自己在家的全面點;但有時候看見小朋友在幼兒園出事,心裏很害怕,害怕讓他去了幼兒園害了他,在家裏面怎麽保護好,都不能阻止小孩在幼兒園發生的事情