小时候，老师说我手指修长，有乐感，适合学习钢琴，问我父母，父母很民主，问我，我斩钉截铁说不学，因为更喜欢满世界乱跑，和哥们儿疯玩儿。
大了，发现自己很喜欢钢琴，懊恼得不行……
说那么多，是想提出一个疑问：尊重孩子的兴趣固然好，但孩子们怎么能清楚的知道自己的兴趣在哪里呢？
我儿子好动，所以想给他报一个棋类的，学习平心静气；又因为他体质弱，所以想给他报一个武术班；还因为自己儿时未完的音乐梦，还想让他学乐器……
可能，孩子身上，承载着大人的梦想，所以，又有一个疑问：大人的梦想和压力，转嫁到孩子的肩膀，是增强了他们对抗未来岁月磨难的经验，还是在孩子们尚且稚嫩的时候就让他们提前面对本应由我们承担的风雨？
我一直在思索，兴趣班，到底是谁的兴趣？学习各种特长，是我们以爱为名伤害着孩子，还是我们送给孩子的好礼物？

留印。

如果孩子真的不愿意去，我会选择不让他去，作为父母的，你可以尽可能提供学习的条件和平台，让孩子多去尝试一下是挺好的，但是最终开花结果还看孩子自己，两个不同的孩子在同一兴趣班同一个老师也有可能表现出两个极端的态度，我想孩子有时是有点天生选择的能力的。这样表达可能不是很贴切，反正我会让孩子自己去选择， 孩子不会天生什么都不喜欢的，只是他要找到一个他很喜欢，包括喜欢这个兴趣而要经受的磨难。

这位妈妈做得很好啊，看来在上兴趣班之前，和小孩上幼儿园之前一样，都是要有心理的引导的，告诉她只有乖的孩子才可以去，应该不算欺骗孩子，但是让孩子有一个心理暗示，会更加的珍惜上兴趣班的机会。

谢谢推荐，我想我也会看看这本书的。

我女儿也是！其实什么都学不到的！

以前觉得让孩子这么小就上培训班我也觉得确实挺可怜的，后来我就不这么想了，如果有哪个机构真的可以让我孩子不那么把学习当成负担的话，激发他学习的主动性的话，那就好了

我给我的女儿报了一个兴趣班，用来培养她的兴趣，起码小孩在学校上完课之后课外的时间也能安排学习。不想帮她报太多，多了做家长也累，孩子也不喜欢，钱也是一个因素 ，加上我俩佬平时工作也累，来回接送小孩也麻烦！所以就近原则，报了个珠心算，当时了解对孩子的智力开发有很大好处，心想智力都开发了还怕以后学什么不会呢？ 等小孩子大点再去学别的也应该来的及的！

现在幼儿园的兴趣班特多，正常的上课时间都用来上兴趣班。

这已经不是所谓的坚持，而是有点完美主义了，就是说心理出现心病。。。建议停掉所有课好好休养些日子来调整身心。

兴趣班还是以小朋友的意愿为主，关键是能不能坚持。

。。。

其实每个孩子都是不一样的，作为妈妈，在孩子一到两岁的成长过程里，应该对自己的宝宝有了较清楚的认识，孩子是个什么样的特质，做妈妈的很清楚，我女儿从小喜欢唱歌，听音乐，喜欢跳舞，所以，勿庸至疑，她上小班时我一定会给她报音乐和舞蹈，至于其他钢琴、美术，到时再看她是否喜欢再说，学，只是一种兴趣或是接触，并不一定要成名成家，妈妈不用给太多压力，孩子六岁前让她接触这些就行了，我从来没想过要孩子将来在某某方面一定要有多优秀多出色，最重要的有健全的人格，良好的习惯。
我楼上一个男孩，跟我女儿差不多大，他们在一起玩时，真的完全不一样，对音乐对舞蹈完全没有兴趣，可他喜欢背诗，虽然吐词不清淅甚至听不明白嘴里说什么，但我能感觉出思维能力比较强，将来说不定喜欢围棋等动脑的兴趣呢，我女儿就不行，对数字、思维这方面特弱，所以，每个宝宝都是独一无二的。家长真的不能给压力孩子，也没必要给自己压力去与别的孩子比较。开开心心成长，引导孩子不要跟别的孩子比，攀比心是最可怕的东西，它无法给到人健康的心态，同时夺走所有的幸福和快乐。大人孩子都一样。

幼儿园该不该开兴趣班
http://www.soyey.com/uchome/spac ... =thread&id=1093

很多幼儿园兴趣班大多是在课内上的

其实我觉得小朋友没兴趣主要是大人没兴趣，如果大人和小孩子子一起玩，怎么会对什么都没兴趣学呢？比如钢琴，我想她学，首先我得自己要学起来，然后和她一起弹，慢慢的就成为她的习惯，兴趣也就培养起来了。逼是没有用的，让孩子自已自发的提起学习的兴趣就更不可能了，所以大人自己保持一颗求知欲旺盛的心，孩子就一定会对任何东西都感兴趣~~

顶顶支持

唱歌、跳舞、弹琴之类，肯定要学一两项的了。

学校的兴趣班,我就给我女儿报了两个,一个是画画,一个是跳舞..女儿说不喜欢跳舞,不过看老师很喜欢两个宝宝,经常鼓励她们两个,还是让女儿坚持下来了,我去窗边看了两次,,一次去的时候,宝宝站那看着别人跳,老师就鼓励她们,后来宝宝出来告诉我老师表扬我了..第二次去的时候,看到宝宝也在跟着老师跳..很远就听到老师表扬两个宝宝做得好..

其它的兴趣班,我没给宝宝报,,不过看到同班的,有的每天晚上都参加兴趣班,汗,,我都觉得累..画画是宝宝自己要求上的,她喜欢涂颜色