爱家的猪原来A三年级的时候已经喜欢我们班的B，一直到现在还是很喜欢她。他承认，每天会忍不住想这个女孩子，至少有七八次。
最近他向B表白，B也表示喜欢他，并且开始经常让他帮忙做事，例如值日、借书等等，只要B有要求，Ａ就尽量满足。我一直很奇怪，Ｂ的成绩最近直线下降，跟她聊了好多次都没见改善，原来忙着这个事。Ａ也是，最近为了Ｂ，一向不好的成绩现在更糟糕了。说到不想上学的原因，原来还有更曲折的情节。Ａ同一宿舍的有一个室友Ｃ原来跟他很要好，平时常在一起玩。最近Ａ忙着应付Ｂ而无暇顾及Ｃ，Ｃ对Ａ的反常感到不满。于是，Ｃ认为Ａ重色轻友，不仁不义，狼心狗肺（小学生心里居然有这样的词形容不喜欢的人）跟室内的其他室友约定，不再把Ａ当做朋友。今天中午在宿舍里，Ａ和Ｃ原本要好的两个吵起来了，不断对骂，直到Ａ发脾气给妈妈打电话……A认为，大家都不把他当朋友了，他在这里上学也没意思了
。今天下午我没空，用了一个下午来做A 、B、C三个学生的工作，给他们说青春期的心理变化、早恋的害处……直到我喉咙都要干了，三个人才勉强的点点头，也不知道能不能听懂我的说理。哎！
在我的追寻之下我发现，我们班不仅仅这两个人有早恋的倾向，其他人早已各自有一个暗恋的对象，并且常常进行这方面的交流……要不是今天发生了这件事，我还不知道我的学生已经不再单纯了……
第四次教四年级了，之前还真的没遇过这样的案例。早就知道这种事不能堵，只能疏，所以今天处理这件事的时候我都小心翼翼。
NEXAS
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爱家的猪楼
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6
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不会教。
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捣蛋鬼的妈妈
