我家宝宝现在3岁九个月,在以前,好像老早了,LG就开始教儿子语数英。语文是背诗,童谣,讲故事等等。数学是数数,计数单位,现在已经会简单的加减法,单双数,数的大小关系等等。都是用游戏的方式,很开心地玩。英语是学数数和单词等
榤屁屁媽媽:可是天才不是培養出來的,智力是天生的。查看原文天才可不是天生的。没有后天的培养,再聪明空有其表,有啥用?虽然我也不赞成过早教育孩子,这会造成他对学习的反感,但是在相应的年龄,要学的东西还是要掌握的。楼主的宝宝二岁多,大小便也应该学会自已脱ku了,更应该要自己吃饭。楼主的老公有点急于求成了
一本是老卡尔威特写他怎么教育儿子的《卡尔威特的教育》,一本是小卡尔威特写他父亲怎么教育他的《卡尔威特的教育2》楼主的LG很希望把孩子培养成天才,这两本书都是讲培养天才的方法方面的权威。老卡尔威特培养了个公认的天才,而小卡尔威特就是这个天才。呵呵,其实我觉得你LG还不错哦,把小孩的教育这么放在心上,可能只是方法不对吧。卡尔·威特,是18世纪普鲁士乡村的一个普通牧师,因其极具批判性、建设性的教育思想和在早期教育实践方面的巨大成就,而成为现代早期教育的先驱。在教育上他深信爱尔维修的观点:“即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”本书由《卡尔·威特的教育》的亲身体验者和直接受益人(小)卡尔· 威特亲自撰写。在本书中,他对父亲的教育思想进行了分类、归纳和总结,同时对其不足之处进行了客观公正的批评,这对您更加全面和深入了解这种“培养神童”的教育思想大有裨益。[德]卡尔·威特,19世纪德国的一名普通乡村牧师,用自己的教育思想和理念,将先天不足、略显痴呆的儿子教育培养成了一名有着惊人成就的奇才。其著作《卡尔-威特的教育》堪称中外教育史上的一本奇书,是他的教育方法和教子心得的真实记录。
刘阳妈妈: 楼主的囡囡好漂亮呀 我觉得,我们小时候很幸福,放假可以去菜地里玩,摘菜,去鱼塘边玩,抓小蝌蚪,现在我的小孩哪有这样的生活呀。觉得他们这新一代的人很可怜。。要比聪明,要比学习查看原文同意,现在在我的印象里面那是一段最幸福最美好的时光:捉螃蟹,小蝌蚪,摘菜,野炊,干农活,在田野里疯玩,这些东西表面上好像跟提高一个人的智力没有多大关系,但心中总是很怀念,觉得很美好,觉得在自己的人生里非常的重要。儿童是需要单纯的快乐的。所以,也不知道是不是自己经历过这些,我这个上学时候学习不拔尖的人,现在倒比我那个状元老公表现出更强的学习欲望,当然了,是对自己喜欢的事情。我那老公现在的学习欲望只在报纸上,哎。
三岁,是可以交他认认汉字,加减法也可以灌输的了,不算早,我儿子两岁半的时候已经可以把26个英文字母认得,会说,数字1至100认得,会说。现在也开始认得20个汉字左右,主要是认,写是不会的,反正就有时间就灌输,也不要强迫,他有兴趣就学,这样没什么不好啊。[ 本帖最后由 jessie_12 于 2010-5-20 14:30 编辑 ]