请教两道五年级数学难题
641819家有小学生
1、大,小猴子共35只,他们一起去摘桃子。猴王不在的时候,一只大猴子一小时可摘15千克,一只小猴子可摘11千克;猴王在场监督时,每只猴子不论大小,每小时都可以多摘12千克,一天它们一共摘了8小时的桃,结果共摘了4400千克桃子,在这群猴子中,小猴子共有多少只?
2、某次考试,林丽等7人的平均分是78分,其中得分最高的是97分,最低的是64分,林丽得了88分,余下的4个人中有2人得了相同的分数;分数各不相同的5个人的平均分是80分,其中还有一个同学与别人的得分不同,他的得分是多少?
2010/05/18
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第二题的问法有问题,以以上条件只能算出97、88、73、73、64,还差下两位的分数这和为151,这种组合可以为86+65、85+66、84+67、83+68、82+69、81+70、80+71、79+72、77+74、76+75
2010/05/18回复

第一题的题目,楼主是漏抄了吧,我怎么都看不明白,于是GOOGLE出如下题目和答案:
大小两只猴子共35只,它们一起去采摘水蜜桃.猴王不在的时候,一只大猴子一小时可采摘15千克,一只小猴子一小时可摘11千克.猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小每小时可以多采摘12千克.一天,采摘了8小时,其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督,结果共采摘4400千克水蜜桃.在这个猴群中,共有小猴子多少只?
假设全是大猴 可以摘 35*(12+15)*2+35*15*6 扣去4400为80
是只有大猴的时候多摘得 每只大猴比小猴多摘15-11=4 所以小猴有80/4=20
大小两只猴子共35只,它们一起去采摘水蜜桃.猴王不在的时候,一只大猴子一小时可采摘15千克,一只小猴子一小时可摘11千克.猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小每小时可以多采摘12千克.一天,采摘了8小时,其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督,结果共采摘4400千克水蜜桃.在这个猴群中,共有小猴子多少只?
假设全是大猴 可以摘 35*(12+15)*2+35*15*6 扣去4400为80
是只有大猴的时候多摘得 每只大猴比小猴多摘15-11=4 所以小猴有80/4=20
2010/05/18回复

假设大猴子的数量是x1,小猴子的数量是y1,猴王在的时间是x2,猴王不在的时间是y2.
可以列出:
x1+y1=35
x2+y2=8
x1*x2*15+x1*y2*27+y1*x2*11+y1*y2*23=4400
这样的算式应该不是小学5年级的学生做的。。。应该还是用九月的奥数的方法解答的。。
最后换算的结果是:
8*x1+510=105*x2
已知x1和x2为正的整数,x2必须大于5才使得x1不为负数。
x2为5时x1不是整数。
x2=6时,x1=15
因此可知大猴子是15只,小猴子应该就是35-15=20只、、
6
6
6
这是小学5年级的题目啊!我这个方法应该太笨了。。。
可以列出:
x1+y1=35
x2+y2=8
x1*x2*15+x1*y2*27+y1*x2*11+y1*y2*23=4400
这样的算式应该不是小学5年级的学生做的。。。应该还是用九月的奥数的方法解答的。。
最后换算的结果是:
8*x1+510=105*x2
已知x1和x2为正的整数,x2必须大于5才使得x1不为负数。
x2为5时x1不是整数。
x2=6时,x1=15
因此可知大猴子是15只,小猴子应该就是35-15=20只、、



这是小学5年级的题目啊!我这个方法应该太笨了。。。
2010/05/19回复

第一题没错,不过需要用试差法算:
设小猴数为a,则大猴数为(35-a),再设猴王不在的时间为x小时,在场监督时间则为(8-x),那么列算式:
[11a+15(35-a)]x+[23a+27(35-a)](8-x)=4400,
整理后得:105x+8a=790,然后设x=1,2,3……,算a的值,直到算出的a为整数为止,算出结果为a=20,x=6,即
小猴有20只,猴王不在场监督时间为6小时,在场2小时。
设小猴数为a,则大猴数为(35-a),再设猴王不在的时间为x小时,在场监督时间则为(8-x),那么列算式:
[11a+15(35-a)]x+[23a+27(35-a)](8-x)=4400,
整理后得:105x+8a=790,然后设x=1,2,3……,算a的值,直到算出的a为整数为止,算出结果为a=20,x=6,即
小猴有20只,猴王不在场监督时间为6小时,在场2小时。
2010/05/19回复

crystal.q:
第二题的问法有问题,以以上条件只能算出97、88、73、73、64,还差下两位的分数这和为151,这种组合可以为86+65、85+66、84+67、83+68、82+69、81+70、80+71、79+72、77+74、76+75
查看原文同意这个答案。
2010/05/19回复

严严妈:
另外,9月的解答里面,我不理解“假设全是大猴 可以摘 35*(12+15)*2+35*15*6 扣去4400为80”里面的“2”和“6”是怎么得出的?请解答?
查看原文请重新看下面贴出来的题目,和楼主的是不一样的,2是有猴王管的时间,6是没有猴王管的时间。
如此就是典型的鸡兔同笼问题。
可一楼的题目是没有给出这个时间的,如果没有这个时间规定,则需要像楼上的那样设2个未知数,呵呵,严重超标5年级,大约是不能那样算,……
如此就是典型的鸡兔同笼问题。
可一楼的题目是没有给出这个时间的,如果没有这个时间规定,则需要像楼上的那样设2个未知数,呵呵,严重超标5年级,大约是不能那样算,……
2010/05/19回复

第一题:可列式:8*(15X+11Y)+35*12N=4400
8*(15X+11Y)+420N=4400
N为猴王在的时间,X、Y一定是正整数,N=2、4、6、8符合
同时满足X+Y=35
最后推出Y=20
8*(15X+11Y)+420N=4400
N为猴王在的时间,X、Y一定是正整数,N=2、4、6、8符合
同时满足X+Y=35
最后推出Y=20
2010/05/19回复

第二题同意4楼的看法。根据两个平均分和其他三个分数来看,另外两个同学的分数任何一个都不能超过78分,那么分数组合只能是73和78 74和77 75和76,再根据题目意思理解为另外的一个的分数和分数相同的孩子同分(题意不够明确)的话,那么就只能是73和78的组合,所以是78分。
2010/05/20回复

原帖由 <i>crystal.q</i> 于 2010-5-19 12:35 发表 <a href="http://www.gzmama.com/redirect.php?goto=findpost&pid=28825401&ptid=1619448" target="_blank"><img src="http://www.gzmama.com/images/common/back.gif" border="0" onclick="zoom(this)" onload="attachimg(this, 'load')" alt="" /></a><br />
第一题:可列式:8*(15X+11Y)+35*12N=4400<br />
8*(15X+11Y)+420N=4400<br />
N为猴王在的时间,X、Y一定是正整数,N=2、4、6、8符合<br />
同时满足X+Y=35<br />
最后推出Y=20
谢谢,最后比较,还是你这方法最简单了,但是感觉5年级的学生应该很难明白,里面涉及不定方程,希望哪位MM能想到更简单的方法.
2010/05/20回复

文灏妈妈:
谢谢以上MM的答案,其实第二题的答案我自己也是算出多种答案的,但书里面只有一个答案:78,所以才拿出来问下的。第一题的答案是20只,(是假设法的题目),但我最后还是用方程组算的。所以也只好拿出来问了。
查看原文如果第二题只有一个答案,是不是题目有点问题,应该是剩余的4个人有3个人成绩一样吧!
2010/10/18回复