这是理想中的状态，具备这种素质的教育者也是梦寐以求的。[ 本帖最后由 雨精灵 于 2010-6-18 19:53 编辑 ]

这一番话真让我拍手叫绝！教育的目标就该是这样的。

_________________________________________是啊 招聘单位的人  分的很清楚的，虽然有的嘴里不说 但是 不同档次的大学 他分工作的时候 是不一样的。起点也不同。

比较赞同88楼观念

考上了初中，还是高中啊？

母亲和孩子都太累了，毫不羡慕．

孩子的玩乐同样重要，可否能两者兼而有之？

但我现在的身边都是家长周末围着各个兴趣班转的哦，所以这种现象不是少数，是多数包括我在内。只有周六可以尽情玩吧

每年就两个班哦,当然是牛娃了! 希望孩子一直牛下去。

小孩太累了,我想他一点都不快乐.

曾经听过一个著名教育家的讲座,他的一名话令我陷入沉思:

快乐的童年不代表永久的幸福.

也不见得所有的牛娃就不快乐吧
解决问题后，那种成就感也是种快乐吧！

我想这样的孩子得有一定的天赋，学习能力，要不，再补习也牛不起来。
那些成绩好的同学，一般都有很强的自学能力。
以后的人生，不见得快乐童年的以后就一定比牛蛙的好。
情商很重要。

和其它的孩子没有交往, 没有运动

无语，只能说，祝牛娃幸福

据我所知，很多华附的牛蛙不仅学习好，能力也很强呢！

我认识的都是多面手，好动好玩的小孩

哎～～小孩都没童年啦～～
可怜的娃～～

牛蛙也有牛蛙的快乐，他们的快乐或在习题间或在书本里，他们的快乐也许更具目标性，更加有内容。
赞同那位著名教育家的话“快乐的童年不代表永久的幸福. ”中国历代学者专家在童年都付出了比别人更多的努力，所以成就了他一生的辉煌。
快乐的童年重要，快乐的人生更加重要，要想人生快乐那么童年里就一定要快乐地学习。
一点个人看法，不要拍我。

有些牛娃是用这种方式培养出来的，但些孩子确实比一般人有特殊资质，他们在学习中能得到更多的快乐，至于将来各自的发展如何，就看运气了。

使吾使敢夸张呀。

不可否认，人的智力是有区别的。至于牛娃是如何炼成的，各有各的招，不过，如果是花费了全力才进的HF，之后的路也不见得有多宽广。但是，如果是方法得当，不是把吃奶的劲都用上就快乐进HF的，就不用我们杞人忧天了，这孩子就真不是一般人。祝每个孩子都快乐学习快乐成长。

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是初中吧
初中比高中难考