直接问他呀:1.你为什么要撒沙子呀--开始是不小心的，但撒到别人了要说对不起2.小朋友撒沙子给你，好不好受？对不对？你是不是很生气？3.---小朋友撒沙子不对，应该怎么做？--应该说“对不起”，这个小朋友不说对不起，对不对？--不对，我们不要学4生气了该怎么办？--如果是小事，我们不要太介意，远离让我们生气的人，自己找些开心的事5.如果别人也生气了，也这样撒回给你，好不好？难道你再撒回？好不好？

在我看来,并不是全是坏事,宝宝这么小就显得如此心计,长大了是个不愿吃亏的家伙.哈哈

请妈妈注意以下要点：1. 作为父母，如想真正了解我们的孩子，切忌站在“树顶”看事情，应该“蹲下”来跟孩子同样的高度看事情。有很多父母会用成人的逻辑思维或哲理来分析孩子的行为和表现。在孩子的世界里，并没有我们想象的复杂。整个事件中，非常清晰可见，就你宝宝的年龄阶段，他的学习模仿能力非常强，当有另外的孩子向他作出一些行为时，而过后家长没有向孩子解释此等行为的对与错或存在的问题，这样宝宝会默认这是一件可行的事情，并会加之模仿学习。孩子在此年龄阶段并不会分辨对与错，所有的行为在他心里只是一场游戏。就等于你和他唱歌跳舞，他心里的感觉也是一场游戏一样。他突然向其他小朋友作出此行为，在他心目中是与其他小朋友在玩耍的一种方式，并不存在任何报复心理。2. 当其他小朋友先向你家孩子作出的动作时，你并没有清楚向孩子解释此为不当行为，孩子也没有收到对方的道歉。当你家孩子向他人作出相同动作时，你却要求他道歉，此举会令他心里产生矛盾。所以，作为家长应注意0-6岁此阶段的孩子，是对事物的价值观和信念建立的重要时期。家长应小心处理，帮孩子建立良好的信念和价值观。天才苗圃幼儿教育专家--SAM LEE（天木才子）http://geniusnurser.blog.sohu.com/155058340.html[ 本帖最后由 mdrastt 于 2010-7-11 00:21 编辑 ]