开贴解答高中地理学习问题,知无不言,言无不尽
347827家有中学生
自然地理靠老师,区域地理靠方法,人文地理靠总结!地理学得不好,其实是因为方法不对……所以,我决定在这里开贴解答关于高中地理学习问题,知无不言,言无不尽!
希望能帮到大家啦!
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我对高中地理几个模块的简单分析如下:
自然地理学习分析:
高一上册自然地理,对于多数学生而言,只要是感到地理学习有困难的基本上都是这本书上面的知识点出现问题。地球公转自转,太阳直射点的移动,四季五带的产生和变化,正午太阳高度角的计算,全球气候分布图,各种气候的成因变化影响。全球洋流分布图等知识点。
自然地理主要是以理解为主,要绝对真正意义上的理解.我在教学中发现,地理成绩好的往往并不是那些埋头死记硬背的人,方法在自然地理中起关键作用,而自然地理又在整个高中地理中决定着成败。
区域地理学习分析:
要学好高中地理必须是要以世界区域地理和中国区域地理为基础。包括中国区域地理和世界区域地理,高考要求掌握的国家(地形,工业,农业,气候,资源)。所以的记忆都是反映在最终的世界地图和中国地图上面的,其中重点在于经纬线,决定着空间地位,而空间定位相信大家应该明白其中的重要性。
其实区域地理的知识点在于杂,短期的记忆可能不是问题,但随着时间的推移,记忆便会逐渐模糊。所以我们在记忆中能找清主线,并对主线的表象进行原理的分析,找到规律以后再记忆,这样效果是很明显的。另外说句知识结构以外的话:区域地理部分本来是初中需要掌握的内容,我们现在相当于是在弥补初中对地理不重视的过错。而补基础的过程本来就是很苦的。希望大家做好吃苦的准备。
人文地理学习分析:
有过人文地理学习经验的应该都有这样一个体会:学起来容易,但是要得高分却很困难。如果说自然地理是理解难的话,那么人文地理就是理解简单但得分是很困难的。这其中涉及到记忆方法和解题技巧等问题。所以我们在学习人文地理的时候会专门针对高考的考点讲到学习方法和解题技巧。
人文地理的特点注定了被学生忽视,高考中人文地理的比重逐年上升,但相应的地位却没有显现出来,原因就出现在它的“容易”。学习起来终于不用像自然地理一样难于理解,也不用像区域地理一样难于记忆。但,人文地理在高考中的得分率比其它模块都要低得多。人文地理是很讲究技巧的,在一系列的题型总结中又有着微妙的区别。且相应知识点都需要用到区域地理和自然地理的知识点。在这些知识点的基本上衍生出新的考点。
[ 本帖最后由 立尚教育 于 2010-7-22 20:01 编辑 ]
2010/07/18
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等高线学习方法:
任何学习都是有方法的,例如等高线。因为大部分的学生对等高线概念模糊,我喜欢用手掌图解法学习这个知识点。如图,把等高线画在手掌背面,把手展开就是试卷上我们经常看到的平面等高线示意图。握拳就是立体的地形。是不是山顶、山脊、山谷、鞍部、陡坡、缓坡等都能一目了然。
声明一下,这个手不是我的……我还很年轻,手没有这么苍老……
[ 本帖最后由 立尚教育 于 2010-7-22 20:13 编辑 ]
任何学习都是有方法的,例如等高线。因为大部分的学生对等高线概念模糊,我喜欢用手掌图解法学习这个知识点。如图,把等高线画在手掌背面,把手展开就是试卷上我们经常看到的平面等高线示意图。握拳就是立体的地形。是不是山顶、山脊、山谷、鞍部、陡坡、缓坡等都能一目了然。
声明一下,这个手不是我的……我还很年轻,手没有这么苍老……[ 本帖最后由 立尚教育 于 2010-7-22 20:13 编辑 ]
2010/07/19回复
是的。我是在职老师。过去五年一直在黄冈中学教高三,去年作为交流教师过来广州这边的学校,湖北文理分科已经有十多年历史了,现在广州市才刚刚开始,所以不谦虚的说,我对文理分科的高考内容和形势还是有一定了解的。当然,抛砖引玉,为人父母,我也是和大家一起讨论共同学习。希望可以为有需要的学生和家长尽锦薄之力。
这个贴子及帐号是我一个学生的家长帮我开的,他说很多学生会对地理发怵,希望我能够在有空的时候给大家做些贡献。所以,献丑了!
这个贴子及帐号是我一个学生的家长帮我开的,他说很多学生会对地理发怵,希望我能够在有空的时候给大家做些贡献。所以,献丑了!
2010/07/20回复
高一升高二的学生,学地理要注意些什么啊?
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主要是把自然地理一定要彻底理解透.特别是黄赤交角和气候
另外在时间允许的情况下,把初中的区域地理基础补起来,重点掌握空间定位.
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主要是把自然地理一定要彻底理解透.特别是黄赤交角和气候
另外在时间允许的情况下,把初中的区域地理基础补起来,重点掌握空间定位.
2010/07/26回复

路过
我那时很喜欢地理,学得还不错,感觉很有意思的。。。