神童

还真厉害啊，羡慕！请教一下平常是怎么教育和培养的呢？LZ不要只和我们分享结果，对于我们来说，过程会更有学习的价值。

[ 本帖最后由 宛玲 于 2010-8-17 18:17 编辑 ]

代表毕业幼儿发言,全园只有三个名额,这个是我同老师哪里要来的.主要目的是为了煅练.写作文和学数学,是他自愿的.我除了鼓励还是鼓励.经常表扬,你的儿子真的会很棒.

惭愧

他署假做的奥数一年级的题,根本不用教.有时,会有不认识的字请教之外,用不着我们.一般做一个单元的习题用40分钟左右.写一篇200字左右的作文要半个小时,迄今为止,写有十多篇了.当然有大量的不会写的汉字要烦我们,所以一般不主张他写作文,有时甚至有意打插,让他忘掉写作文的事.
学英语\的事比较烦,因为我的发音不标准,所以还没有进展.英语准备采取看电视和电脑动画的形式长期坚持,希望有效果.

睡不着，来看看妈网的帖子~

出来看人家晒儿子

神童

神童。

那他上一年级的时候可能有些郁闷。

是在西周上的吗？

我弟弟以前没读小学的时候也能认识一两百个字和简单的数学...但上小学他太骄傲，后来一直成绩也不好呢...不过成绩不好，他还是很聪明，呵呵

没上学能写200个字,历害,能说说你是买的哪本奥数书吗

你儿子真的好厉害哦,神童啊,羡慕啊.

<奥数夺冠>1年级.这本很简单.一次,他偶尔在别人家看到三年级奥数,对一道研究了十几分钟,问他会不会,他说会.也没考他便给他买了这本一年级的奥数.让他做.我们也没有规定任务,天然管理,每天只是提醒他:要不要做数学呀?
对理解能力超强的他来说,三四年级的加减混合应用题很早就无师自通.他心算能力也算强吧,没学过心算,达到百位数的加法也能够算出来,比较慢.
学习不能有一丝强逼,而出外活动总是我们不断强加于他的.

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神童

同感,请指教一下