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是否全托,动物给我们的一些启示

215513幼儿园早教

我看到一篇文章,是华东师范大学学前教育系心理教研室主任写得。
现摘抄如下,希望那些有条件自己带孩子却放孩子去全托的家长们看看,再重新考虑。

那位作者到动物园去,看到动物母子间的三种状态,非常感动:

状态一:背负孩儿悠悠前行的母鱼,小鲸鱼俯付,依偎在鲸鱼妈妈的背上,妈妈背负着孩子一圈一圈的自由自在的,在水里游来游去,母子都非常怡然自得,非常享受。

状态二:照顾孩子乐此不疲的母猴,猴子本是坐不住的,但一只年轻的母猴在照顾自己的孩子时,显得非常安详,一丝不苟,安心的给调皮捣蛋一刻不停的孩子梳理,挠痒,甚至清洗身体。

状态三:关注孩子聚精会神的母猴,一只猴妈妈用关切的眼光一直看着自己的两个孩子,聚精会神,全神贯注,眼睛里充满了关爱和深情。

作者从上述三个场景总结出亲子关系中最基本的信息:

一 亲子间的肌肤接触:再忙碌的一天,那怕只抽出五分钟,专注而投入的抱抱自己的孩子,就可以把自己拳拳爱子之心,通过这样的肌肤接触,传递给自己的孩子。

二 给孩子以真切的照顾:孩子正是通过日常生活中的点点滴滴,琐琐碎碎来感受父母的亲情,父母完全放弃对孩子生活的护理,无疑是舍弃了与孩子建立亲情的好时光。

三 视线的关注犹如爱的丝带:对年幼的孩子而言,父母充满爱意的关注,就是一根爱的丝带,把父母的内心与孩子的感受联系起来,如果父母每天都有一定的时间关注孩子,对宝宝的身心健康会有很大的好处,缺乏关注的孩子只能用一些故意的捣蛋和恶作剧,或是一些意外的行动来吸引父母的注意。

(唉,打那么多字还真累,快开学了,希望有一个妈妈看了能改变自己的全托的心意,我觉得我的累也值得了)

[ 本帖最后由 贝贝小鱼 于 2010-8-18 18:28 编辑 ]
2010/08/18
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我觉得这些是养分,是有一天她真正独立成人长大后所需要的养分,没有这些充足的爱做养分,我想那大概叫做拔苗助长
2010/08/18回复
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