写写把哭闹中的宝宝一步一步引导去睡觉
1584878幼儿园早教
今天我忘记让宝宝站在旁边看了,他在客厅又吵又闹。JP听到后马上跑出来,拿张椅子让他站在上面,“好好,我们看看妈妈洗碗”。 宝宝的手开始像往常一样拿碟子了,JP吓得把他的手拿回来:“哎呀!好脏啊!”宝宝拿抹布帮忙,JP马上拿走了:“哎呀!湿的!”我说:“不要紧的,平时他都是那样”JP大声对我说:“这么小的小孩让他洗什么碗?我看你是没事找事干!”我不敢出声了,JP看到宝宝衣服真的湿了,大喊了一声:“你妈开了个坏头,你看你玩水玩得!全都湿了,给我下来!衣服又得换了!”把宝宝抱下椅子的那一刻,宝宝终于“哇”的一声哭了。
我的宝宝脾气比较倔强,他下来后挺委屈的,不停地“哇哇”大哭。JP和他扭了几次都发现他还是在原地大哭,JP也发火了:“我不理你了!你哭个够吧!我不要你了!”然后扭头走进房间。
我终于忍不住了,走出厨房,蹲下身子,看到大哭的宝宝。我没有抱起他的意思。而是一字一句地说:“请问你哭什么?”宝宝还在哭。我再重复一次:“不要用哭声回答,用说话回答我。请问你哭什么?”宝宝才指着厨房:“洗~~~~洗~~~~~~”我说:“你想洗碗是不是?”宝宝说:“是~~~”我说:“碗妈妈已经洗完了,不如我们洗个手怎么样?”宝宝想了一下,反正也是洗,他说“好~~”哭声停止了。我抱着宝宝洗手,宝宝洗完手后感觉开心多了,但是他依然想留在厨房玩,我当然不同意。于是,我继续问他:“洗完手,妈妈要去扫地,宝宝你帮个忙怎样?”一听到扫地,宝宝又乐意了,自动走出了厨房。扫完地后,我明确地告诉宝宝:“扫完地了,你看,地面干干净净。正好可以玩车,我们去拿车一起玩怎样?”宝宝又自觉地放好扫把,去拿玩具车了。玩了一会,我想宝宝要睡觉了。我说:“小车累了,要休息。不过房间里的小熊在等我们进去探望它呢,我们进房看看他怎么样?”宝宝又把小车摆好,慢慢和我走进房间。
对小孩子的哭闹,我自己总结了要注意几点,希望对MM有用:
一.弄清楚他哭闹的目的,让他自己说出来,抒发一下情绪,千万不要任由他哭闹,
二。不要满足他哭闹中无理的要求,不然他知道哭闹可以达成目标。可以通过逐步转移目标的方法。
三.转移注意力,用一步一步的方法来转移他的注意力,向你想的方向引导他。
四。用询问的语气,可以有选择性地让孩子二选一。比如:“你想进房间和小熊聊天呢?还是进房间听妈妈讲故事?”目的都是进房间。只是让他选干不同的事。孩子觉得你很尊重他,也乐意接受你的安排,就会和你一起走进房间。
以上纯属个人建议,请MM少拍砖。
2010/08/24
精选回帖
bluby12楼
我宝宝脾气也是特别倔强,现在缠他外婆缠得厉害,晚上外婆要洗漱,见不到她,都要大哭。告诉他道理说等等他也不听,对他凶他更是哭闹(这个办法其实不好,但我家人有这样做),反正就是一直哭,哭到外婆出现抱他为止,否则停不下来。这该怎么引导呢,唉
2010/08/24回复
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天河小果楼沙发
vigent:
LZ真是会引导,想问问在这个过程中孩子偏不听你的引导,好象你说已洗完碗,让他洗手,但他偏要洗碗,用其他方法去转移目标都不行的话,该如何是好?
查看原文 怎么说呢,如果是我的话,宝宝真的很想洗碗的话,可以答应他的要求,但是也要先提出我的要求,规定他必须做到。比如:洗完碗以后妈妈想你讲故事给我听,或者洗完碗以后妈妈想你收拾一下你的东西。宝宝答应后就让他摆弄一下碗,如果不想他玩太久就用其他吸引他离开,反正就一下子的功夫。没有哪个孩子会认真洗的,只是好奇而已。
我个人认为先提要求是关键。就像一个游戏,先立好规则,就去遵守它,很自然的事。
我个人认为先提要求是关键。就像一个游戏,先立好规则,就去遵守它,很自然的事。
2010/08/26回复
vigent板凳
天河小果:
怎么说呢,如果是我的话,宝宝真的很想洗碗的话,可以答应他的要求,但是也要先提出我的要求,规定他必须做到。比如:洗完碗以后妈妈想你讲故事给我听,或者洗完碗以后妈妈想你收拾一下你的东西。宝宝答应后就让他摆弄一下碗,如果不想他玩太久就用其他吸引他离开,反正就一下子的功夫。没有哪个孩子会认真洗的,只是好奇而已。 我个人认为先提要求是关键。就像一个游戏,先立好规则,就去遵守它,很自然的事。
查看原文谢谢你的建议,这种方法我也曾经试过,但她就好没信用,只要你肯答应她的要求前什么都行,但过后就不愿意做答应过的事了,这让我好生气且无计可施7 ,另外,如果是我孩子感兴趣的事,她可以玩到很忘我,用其他的东东根本不能吸引他的注意力。。。。。这可能是她的性格,所以很多人都说她难带。
2010/08/26回复
LZ妈妈真有耐心, 学习了
2010/08/26回复
学习啦
2010/08/26回复
杰崽妈妈14楼
天河小果:
宝宝一岁5个月, 平时饭后我在洗碗,总是拿张椅子让宝宝站着旁边看我洗碗。他也会认真地帮忙,把碟子丢到洗碗盘里,或者自己用布擦碟子,我一向都是由他的。因为我知道,让他动手帮帮忙,他会有家庭责任感。 今天我忘记让宝宝站在旁边看了,他在客厅又吵又闹。JP听到后马上跑出来,拿张椅子让他站在上面,“好好,我们看看妈妈洗碗”。 宝宝的手开始像往常一样拿碟子了,JP吓得把他的手拿回来:“哎呀!好脏啊!”宝宝拿抹布帮忙,JP马上拿走了:“哎呀!湿的!”我说:“不要紧的,平时他都是那样”JP大声对我说:“这么小的小孩让他洗什么碗?我看你是没事找事干!”我不敢出声了,JP看到宝宝衣服真的湿了,大喊了一声:“你妈开了个坏头,你看你玩水玩得!全都湿了,给我下来!衣服又得换了!”把宝宝抱下椅子的那一刻,宝宝终于“哇”的一声哭了。 我的宝宝脾气比较倔强,他下来后挺委屈的,不停地“哇哇”大哭。JP和他扭了几次都发现他还是在原地大哭,JP也发火了:“我不理你了!你哭个够吧!我不要你了!”然后扭头走进房间。 我终于忍不住了,走出厨房,蹲下身子,看到大哭的宝宝。我没有抱起他的意思。而是一字一句地说:“请问你哭什么?”宝宝还在哭。我再重复一次:“不要用哭声回答,用说话回答我。请问你哭什么?”宝宝才指着厨房:“洗~~~~洗~~~~~~”我说:“你想洗碗是不是?”宝宝说:“是~~~”我说:“碗妈妈已经洗完了,不如我们洗个手怎么样?”宝宝想了一下,反正也是洗,他说“好~~”哭声停止了。我抱着宝宝洗手,宝宝洗完手后感觉开心多了,但是他依然想留在厨房玩,我当然不同意。于是,我继续问他:“洗完手,妈妈要去扫地,宝宝你帮个忙怎样?”一听到扫地,宝宝又乐意了,自动走出了厨房。扫完地后,我明确地告诉宝宝:“扫完地了,你看,地面干干净净。正好可以玩车,我们去拿车一起玩怎样?”宝宝又自觉地放好扫把,去拿玩具车了。玩了一会,我想宝宝要睡觉了。我说:“小车累了,要休息。不过房间里的小熊在等我们进去探望它呢,我们进房看看他怎么样?”宝宝又把小车摆好,慢慢和我走进房间。 对小孩子的哭闹,我自己总结了要注意几点,希望对MM有用: 一.弄清楚他哭闹的目的,让他自己说出来,抒发一下情绪,千万不要任由他哭闹, 二。不要满足他哭闹中无理的要求,不然他知道哭闹可以达成目标。可以通过逐步转移目标的方法。 三.转移注意力,用一步一步的方法来转移他的注意力,向你想的方向引导他。 四。用询问的语气,可以有选择性地让孩子二选一。比如:“你想进房间和小熊聊天呢?还是进房间听妈妈讲故事?”目的都是进房间。只是让他选干不同的事。孩子觉得你很尊重他,也乐意接受你的安排,就会和你一起走进房间。 以上纯属个人建议,请MM少拍砖。
查看原文你JP跟我JP一个样
2011/08/13回复
xinfkle16楼
天河小果:
宝宝一岁5个月, 平时饭后我在洗碗,总是拿张椅子让宝宝站着旁边看我洗碗。他也会认真地帮忙,把碟子丢到洗碗盘里,或者自己用布擦碟子,我一向都是由他的。因为我知道,让他动手帮帮忙,他会有家庭责任感。 今天我忘记让宝宝站在旁边看了,他在客厅又吵又闹。JP听到后马上跑出来,拿张椅子让他站在上面,“好好,我们看看妈妈洗碗”。 宝宝的手开始像往常一样拿碟子了,JP吓得把他的手拿回来:“哎呀!好脏啊!”宝宝拿抹布帮忙,JP马上拿走了:“哎呀!湿的!”我说:“不要紧的,平时他都是那样”JP大声对我说:“这么小的小孩让他洗什么碗?我看你是没事找事干!”我不敢出声了,JP看到宝宝衣服真的湿了,大喊了一声:“你妈开了个坏头,你看你玩水玩得!全都湿了,给我下来!衣服又得换了!”把宝宝抱下椅子的那一刻,宝宝终于“哇”的一声哭了。 我的宝宝脾气比较倔强,他下来后挺委屈的,不停地“哇哇”大哭。JP和他扭了几次都发现他还是在原地大哭,JP也发火了:“我不理你了!你哭个够吧!我不要你了!”然后扭头走进房间。 我终于忍不住了,走出厨房,蹲下身子,看到大哭的宝宝。我没有抱起他的意思。而是一字一句地说:“请问你哭什么?”宝宝还在哭。我再重复一次:“不要用哭声回答,用说话回答我。请问你哭什么?”宝宝才指着厨房:“洗~~~~洗~~~~~~”我说:“你想洗碗是不是?”宝宝说:“是~~~”我说:“碗妈妈已经洗完了,不如我们洗个手怎么样?”宝宝想了一下,反正也是洗,他说“好~~”哭声停止了。我抱着宝宝洗手,宝宝洗完手后感觉开心多了,但是他依然想留在厨房玩,我当然不同意。于是,我继续问他:“洗完手,妈妈要去扫地,宝宝你帮个忙怎样?”一听到扫地,宝宝又乐意了,自动走出了厨房。扫完地后,我明确地告诉宝宝:“扫完地了,你看,地面干干净净。正好可以玩车,我们去拿车一起玩怎样?”宝宝又自觉地放好扫把,去拿玩具车了。玩了一会,我想宝宝要睡觉了。我说:“小车累了,要休息。不过房间里的小熊在等我们进去探望它呢,我们进房看看他怎么样?”宝宝又把小车摆好,慢慢和我走进房间。 对小孩子的哭闹,我自己总结了要注意几点,希望对MM有用: 一.弄清楚他哭闹的目的,让他自己说出来,抒发一下情绪,千万不要任由他哭闹, 二。不要满足他哭闹中无理的要求,不然他知道哭闹可以达成目标。可以通过逐步转移目标的方法。 三.转移注意力,用一步一步的方法来转移他的注意力,向你想的方向引导他。 四。用询问的语气,可以有选择性地让孩子二选一。比如:“你想进房间和小熊聊天呢?还是进房间听妈妈讲故事?”目的都是进房间。只是让他选干不同的事。孩子觉得你很尊重他,也乐意接受你的安排,就会和你一起走进房间。 以上纯属个人建议,请MM少拍砖。
查看原文有道理
2011/11/01回复
学习了,谢谢LZ
2012/03/10回复
美Q15023455819楼
感谢分享
2012/04/03回复