没关系，幼儿园就让他多玩下，一年级上学的时候，适当引导就是了，只要小孩能坐得住就好办，不行也不用着急，慢慢来

登记作业这些反而不重要，我女她们学校都可以用一些图表示，如画支笔就是要写，画个嘴巴表示说说，只要自己能看懂就行。而且现在一般都开通校讯通，老师每天都会把布置的作业发给家长。

没关系的，一年级的老师都会考虑到这些问题的，留作业都是写一些简单易懂的符号，如要说的就画个嘴，要听的就画个耳朵，孩子抄作业是不成问题的，也能看得懂

没什么的。我儿子幼儿园也是混日子，识字、计算等都是班上最差的，差到带班老师建议他重读中班的程度，哈哈。上小学后，并不觉得吃力呀。幼儿园是把小一小二的东西提前学了罢了，对于心智较晚熟的男孩来说，是很没劲的。

听大家这么一说我放心很多了。我儿子的状况就好像楼上说的那样，好有同感，哈哈哈。我都在考虑要不要晚一年再读，想想也可能是因为他的出生月份在班上差不多是最小的，加上男孩子成熟晚，再加上我们家孩子比同龄人还要晚熟，所以好像总是跟不上班里其他孩子的速度。楼上的姐妹，你家孩子是适龄入学吗？

是刚满6岁上小学的。上学前认得不知有没有200个字，十以内的计算都不太会，语言表达能力很差（3岁才开口说话的）。当初也担心他跟不上，还好，成绩一直中等慢慢偏上了，我对他要求不高，95分以上就行。

谢谢！我觉得到时候我家那个能在班上排个中等偏上我已经很知足了。我家的也是认字认得不多，而且就算他现在认得，过几个月又会忘掉，算数要帮他用手指头才勉强算得过来，语言表达也是不行。那你家孩子幼儿园的时候有作业吗？他愿意做吗？现在上小学了你需要操很多心吗？做作业自觉吗？

来过。

一年级的东西就是最开始的基础。

你孩子是中班还是大班？现在都能认那么多字、能计算了，不算差了，比我家小子当时强多了。幼儿园有作业是吧？我们那时也有作业的，但我从不知道，哈哈。是我不同意孩子重读中班的，所以上大班那年，老师基本不管小子的学习了，由着他打鱼晒网。

孩子上小学后一开始就是中游，出乎我的意料，所以我很满足了。如今孩子一点一点往前进步，对我来说都是欣喜。期望值低才会收获更多喜悦，哈哈！孩子的学习我基本不管，除了签字，平时一两个星期才翻看一下他的作业本，如果有错的，就问问他，还不会的话就强化一下。

我们家的也是老师评价专注力不行，上课经常神游。

在中班，他在班上应该排尾巴的了，每次期末去看他们的汇报，我都会很受刺激，呵呵。从你的经验看来，对这种晚熟的孩子还真得有点耐心，说不定什么时候就上来了，急不来急不来。

呵呵，大家一年级的孩子都差不多。

我的还丢三落四的，班主任经常打电话给我。真不知该怎么去管了？头痛！

玩中能学到就好！

输在了起跑线上， 睇见呢句话都惊惊啊。太有压力啦！

低年级时，还是多注意孩子的学习兴趣方面。

好的幼儿园也是挺重要的，我儿子在前进路幼儿园，中班老师就开始让他们学习记功课，当然一周一次，同时也在网上说明，让家长核对。自然就养成了自己登记的习惯，做到幼小接轨，挺不错的。

幼儿园的真正目的并不是学习知识，而是熟悉一下学习的环境。零开始上小学，当然没有问题了。