不去早教中心：一岁左右宝宝的家庭早教，分享我的经验 -

我刚送我家宝宝去早教中心一个多月,感觉挺不错的.
感觉他开朗了很多,也没那么怕生人.
是有进步呢.
去早教中心主要是让他有多些有其它人接触的机会,并不是指望能学到啥.

2010/10/21回复

lizaliu:

我儿子也是我自己早教的，现在快9岁了，理解能力特强。老师的感觉就是特懂事，而且懂的知识非常多。细致的我都懒得多说了，要说经验，我也是学来的。推荐冯德全的《0岁方案》和刘卫华的《哈佛女孩刘亦婷》。更进一步的可以看德国的《卡尔威特的教育》，日本的《早期教育与天才》。我儿子1岁开始早教的，有点晚了。2岁会自发的背诵他喜欢的500字的文章，当时发音尚不清晰，听起来逗死人了。3岁可以自己读儿童杂志。当然认字不是目的，只是利用他的模糊记忆能力，早点自己看图书，自己学习。从3岁半我就不管他了，喜欢的书就买回来给他，爱看就看，不爱看就先放着。特超前的是，好像2岁就给他买了《少年儿童百科全书》，会看画就看画，会认字就自己读。需要我帮忙，我也会耐心陪他一起读。我是写了育儿日记的，有功夫慢慢分享了。

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有兴趣知道详细情况呀.

2010/10/21回复

爱美丽gz103楼

kenny0716:

天才宝宝是听出来的！这句话一点都没错。的确，现在没有哪个人的宝宝如果没有父母的引导，是很难在以后长大学会英语的，因此，胎教英语教育就犹为重要。但这一点又是很多的家长比较难做到的事情，面对那么多的宝宝英语学习资料，不知道选择哪样的好。这也难为了很多做家长的为了下一代而费尽了心思，却还没有找到很好的办法。下面说下我的宝宝是怎么学英语的：在我的宝宝还在未出生之前，我就为她买了“ 妈咪语宝宝英语”，平时早上、晚上，白天空闲的时候就放给还在妈妈肚里的宝宝听。宝宝出生后，我还是坚持每天早上宝宝起床、晚上睡觉之前就放妈咪语宝宝英语，在醒着玩耍的时候也放，让宝宝浸沐在英语的环境中，不知不觉就可以学到英语了。现在我的宝宝1岁多了，经常嘴里就会蹦出些英文单词和一些短的句子，这可真把我们乐坏了。我想我的宝宝有今天这样的成果，和妈咪语宝宝英语不无关系。妈咪语宝宝英语是适合0-6婴幼儿学习英语的最佳选择。如想了解更多关于“妈咪语宝宝英语”请查询：www.liketang.com

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2010/10/21回复

爱美丽gz104楼

ivan_honey:

女儿一岁的时候，我也打算送她去早教，后来试听了一次，觉得女儿对老师讲的话没兴趣，那么小的孩子还无法静下来听陌生人的长篇大论。她坐在那动来动去，挺痛苦的样子。我想孩子那么小还是顺其自然，怎么开心怎么玩吧。快乐的童年不是同样重要吗？后来，就抵住诱惑，没有动了这个念头。但是不去早教，不等于不教她东西。女儿6个月的时候就买了第一本书给她，之后家里所有人就不厌其烦的讲述。读书是她最大的乐趣。现在女儿一岁半多了，已经会很好的表达自己的想法，会数50个数，还会10多首唐诗，儿歌都会几十首了。所以，父母是孩子最好的老师，因为只有父母才知道幼小孩子喜欢什么，需要什么。至于与小朋友沟通，我觉得去早教意义有限，每个人都是被家长抱着，互动也不是很多。我倒是在小区里找一些同龄，性格较好的小朋友，让她们一起玩，用来培养女儿人际沟通能力！

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一岁半会这么多呀

2010/10/21回复

jancyechen105楼

学习

2010/10/21回复

listening2009106楼

好帖，学习了，今天宝宝刚好4个月。。。加油

2010/10/21回复

xl2009107楼

学习

2010/10/21回复

淼淼0612108楼

一岁前的宝宝重点还在养育，这个年龄段就谈早教效果多么好为时尚早，妈妈还需再接再厉。正如很多上早教中心的妈妈很明白，在小孩成长的相应阶段教会他相应的能力，这个早教中心能做到，家长在家里只要多用些心也是能做到的。早教中心的作用一是能向家长传输更丰富的育儿知识，提供一套行之有效的育儿方法；二是早教中心提供的环境，能让宝宝真正玩的快乐，在和其他小宝宝的互动中建立自信、学会交往和分享。
其实，送小孩上早教中心的家长就未必不懂得育儿、不够用心在小孩的早教方面。上早教中心的往往就是两类家长，一类是确实因为各种原因对育儿缺乏经验和认知，需要早教中心的帮助；另一类就是早教观念突出、在小孩早教方面特别努力的家长，越是早教意识强烈的家长，往往越会把宝宝带到早教中心，因为这里肯定可以给很多家庭给不了的东西。我认识一位做了5年多早教老师的妈妈，自己都在家里收了5个宝宝一起帮他们进行早教，但她还是一直想经常把自己的宝宝带到早教中心来。
送不送宝宝去早教中心其实不是问题，问题在于家长应该明白，自己该给孩子什么。

[ 本帖最后由淼淼0612 于 2010-10-22 09:32 编辑 ]

2010/10/21回复