其实我现在觉得也不完全是时间的问题，关键是还有没有必要花这个时间，如果继续学，每天一个小时差不多能达到老师的要求，可是一定要用这个时间做这个吗？坚持下去会有什么效果？如果我利用这个时间去做别的，会不会效果更好呢？真的怕以后两头都不靠岸。

坚持就会一定胜利

小孩喜欢就坚持

每天一个小时花费时间已经够多了，但是总不能让小孩一天到晚学语数英这些吧，总要有点兴趣才好，
我们倒不在乎什么结果，练了总不会白费的，这样就够了，要什么目的呢，又不走专业，学样兴趣不要太功利吧
不过就觉得每天一个小时花时太多，一天都停不了，限制太死，如果能2周一次课，轻松点练又一直练着就好，不过老师好像不喜欢这样，最近有事练不过来停了2次课老师好像不大高兴，怕老师不高兴了不用心教就麻烦了，纠结中

我也是这样想的，可是老师不同意啊，现在找到一个合适的老师不容易，我们的老师很好的，又不想换老师。

留印

开始了还是尽量坚持，反正都只是当兴趣，在要求上不要那么高就不会压力太大了。我家的六年级了也学六年了，只考过一次级，但基本上每天都练40分钟

不要抱太高期望，孩子自己有兴趣学下去，且家庭也支付得其这笔费用，就姑且坚持下去吧，不求孩子能成名成家，但求日后他能自娱自乐，我就是这种心态看待儿子学琴的。

我也有同样的苦恼

现在的小孩,累呀,时间要充分利用才行

我的孩子也一直没考级，五月份换了个老师，什么都从头来，我小孩有时也想放弃，但是我觉得应该让他练下去，小孩还小自控能力差，容易产生畏难情绪，在这个阶段还是要靠家长多督促，如果这么小一件事都坚持不了，到大事情他也很容易放弃。练琴不为成名成家，旨在让他掌握多一门技能，还有现在社会压力大，也算多一种减压的方法，我原来不是那么执着的，有一天我听到一个朋友的女儿（在省实读高中的）说在她们班不会一两样乐器的就是异类，所以为了以后小孩不会产生自卑心理，我选择坚持。还有我有个同事的儿子今年读高一，也在省重点，突然提出要学钢琴，说再不学就和同学们距离越来越大了，这两个例子都让我坚定一定要坚持。我们这一代因为条件不允许，没普及音乐知识，我们的下一代应该在这方面比我们强才行，学习忙就调整好时间，我们有时作业多也会停一天，到周末我们就补回来，学琴毕竟不像文化课要隔一段时间就考考试这么有压力。同时也让小孩学会坚持做一样事情。他现在可能还不能理解，大了他就会明白的。我有个大姐的女儿明年北大博士毕业，她到中学才考完8级，当时自己很想放弃，是她妈妈一直鼓励她要坚持，现在在学校压力大时，她会跑到刘诗昆钢琴中心弹弹琴减减压，因为有这项特长，每到节假日表演都少不了她，她现在很感激妈妈当时的坚持。所以我们做父母的也要好好学学这位大姐。坚持，坚持，再坚持！！！

谢谢各位，已经决定继续学了，小孩还是很喜欢现在的老师，她说，以后会多些时间练琴，我也不想给她压力，跟老师说，学简单一点的吧，也不赶进度，也不着急考级。

我因为同意这样的看法

时间减少，但坚持每天弹一弹，这样的效果估计会比一次弹一小时，一周才弹两次的效果要好。

三年级的孩子，试试每天弹半小时，周六日就一小时，还是坚持每周上一次课，看看行不行。

我是钢琴老师，住在滨江东银禧花园，有需要的家长可以咨询，15820249301

学钢琴很磨人,万千琴童,能成为朗朗的有几人,当素质培养又代价不少,所以我帮孩子报电子琴,音色变化多,学的曲子适合儿童,没那么枯燥,易上手,现在学了一年多,每周上一节课,每天都练20分钟,高兴起来自弹自唱,好玩又能放松.上课用的是电钢,键位和钢琴一样,老师也是主教钢琴的,所以有时碰巧有钢琴也可以蒙蒙人....

有种说法,钢琴就是刘翔,练的是爆发力,电子琴就是足球,练的是驾驭一支乐队的能力.呵呵

坚持，想说爱你不容易