竹山伯佩服这个中心的李老师。。
想问一下，这个有没有和其他中心一样的试听课的？
【小编探早教】天爱婴幼教育：0岁开始的闪卡教育，给宝宝一个精彩的未来
1588180幼儿园早教
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八十块
白明然
童画台
笑笑妈26楼哇，是我们笑笑小时候上过的早教嘢！
说起李老师，她一定记得我！记得那时他们只招收1.5岁以下的宝宝，所以1.8个月的笑笑差点被拒绝在校门外！
好在经过询问得知我们在家没看电视，一直在家读书才又勉强收下了！
直到现在，提起天爱笑笑还说要去上课呢，要找小玉老师，他的偶像，呵呵！在天爱的时间里，笑笑除了自我控制力得到很大的提升以外，现在可以很耐心地等待了，最搞笑的是现在做错了事情，我一生气他就会说：“笑笑爱妈妈，笑笑非常非常爱妈妈”。而且，他的记忆力不得不让人佩服呢！
李老师也一直教我，做妈妈一定要心平气和的，我现在一直努力在做呢！
希望天爱越办越好，更多的妈妈知道这么好的教育体系！
说起李老师，她一定记得我！记得那时他们只招收1.5岁以下的宝宝，所以1.8个月的笑笑差点被拒绝在校门外！
好在经过询问得知我们在家没看电视，一直在家读书才又勉强收下了！
直到现在，提起天爱笑笑还说要去上课呢，要找小玉老师，他的偶像，呵呵！在天爱的时间里，笑笑除了自我控制力得到很大的提升以外，现在可以很耐心地等待了，最搞笑的是现在做错了事情，我一生气他就会说：“笑笑爱妈妈，笑笑非常非常爱妈妈”。而且，他的记忆力不得不让人佩服呢！
李老师也一直教我，做妈妈一定要心平气和的，我现在一直努力在做呢！
希望天爱越办越好，更多的妈妈知道这么好的教育体系！
2011/03/09回复
呼呼呼呼
颜七朵28楼知道有右脑训练这个早教的理念，但是我发现广州很多的大型早教机构都没有实行这个理念，所以在大众的视野里他还是很陌生的。
不过说实话，我就希望能够让自己的孩子进行一些右脑的训练，没什么害处，可能家长坚持下来了，今后孩子的学习也会比较轻松。
不过说实话，我就希望能够让自己的孩子进行一些右脑的训练，没什么害处，可能家长坚持下来了，今后孩子的学习也会比较轻松。
2011/03/09回复
本安多多
天爱婴儿教育31楼秋意远:
听说过右脑教育，但是不知道这个理论是不是真的这么有效？有点怀疑，而且都说闪卡教育不怎么好的
查看原文我们的课程是很丰富的，而且是动静结合在一起的。宝宝都很喜欢这样的课堂！
2011/03/09回复
天爱婴儿教育34楼笑笑妈:
哇，是我们笑笑小时候上过的早教嘢！ 说起李老师，她一定记得我！记得那时他们只招收1.5岁以下的宝宝，所以1.8个月的笑笑差点被拒绝在校门外！好在经过询问得知我们在家没看电视，一直在家读书才又勉强收下了！直到现在，提起天爱笑笑还说要去上课呢，要找小玉老师，他的偶像，呵呵！在天爱的时间里，笑笑除了自我控制力得到很大的提升以外，现在可以很耐心地等待了，最搞笑的是现在做错了事情，我一生气他就会说：“笑笑爱妈妈，笑笑非常非常爱妈妈”。而且，他的记忆力不得不让人佩服呢！李老师也一直教我，做妈妈一定要心平气和的，我现在一直努力在做呢！希望天爱越办越好，更多的妈妈知道这么好的教育体系！
查看原文 说起李老师，她一定记得我！记得那时他们只招收1.5岁以下的宝宝，所以1.8个月的笑笑差点被拒绝在校门外！好在经过询问得知我们在家没看电视，一直在家读书才又勉强收下了！直到现在，提起天爱笑笑还说要去上课呢，要找小玉老师，他的偶像，呵呵！在天爱的时间里，笑笑除了自我控制力得到很大的提升以外，现在可以很耐心地等待了，最搞笑的是现在做错了事情，我一生气他就会说：“笑笑爱妈妈，笑笑非常非常爱妈妈”。而且，他的记忆力不得不让人佩服呢！李老师也一直教我，做妈妈一定要心平气和的，我现在一直努力在做呢！希望天爱越办越好，更多的妈妈知道这么好的教育体系！ 笑笑最近怎么样啦！老师们也都很想你哦，有时间回来玩哦！
2011/03/09回复
天爱婴儿教育35楼安若:
闪卡倒是听说过，但是不知道右脑训练有什么关系？
查看原文右脑学习的方式就是快速的、大量的、重复的。而闪卡也是正符合了这种学习方式，正是用闪卡来刺激了宝宝的右脑，使右脑得到发展！
2011/03/09回复
快乐嘉嘉家36楼支持一下李老师，小编去采访的时候嘉嘉那天发烧，没来上课，可惜！
前面有家长问效果，其实还是先问一下能否坚持！闪卡、读书、读经、练琴、唱谱、听音乐......每个阶段有每个阶段的重点，在天爱学习快3年了，我们这几个“铁杆粉丝妈妈”都在坚持，保持良好的习惯，等待不经意间小朋友的爆发。
前面有家长问效果，其实还是先问一下能否坚持！闪卡、读书、读经、练琴、唱谱、听音乐......每个阶段有每个阶段的重点，在天爱学习快3年了，我们这几个“铁杆粉丝妈妈”都在坚持，保持良好的习惯，等待不经意间小朋友的爆发。
2011/03/10回复
guoery37楼日本右脑教育专家的七田真博士说过，婴幼儿时期的早期教育是不能进行任何效果测试的，父母最重要的工作就是要在宝宝0-3岁时进行大量的输入而不要管孩子到底吸收多少，到了时候宝宝会将他们所学的东西十倍、甚至是百倍地回报给你的。，强烈质疑，闪卡的发明者是针对蒙氏病的患儿开发的，并不是针对正常的孩子，将孩子当成知识的存储器，而不考虑他的吸收，就好像拼命给孩子喂饭，不管他是否需要，肠胃能否承受，一样，国内有一位开办了自闭症儿童康复中心的教育家，我记得姓方。她的孩子是自闭症，然而小时候却以为是天长，因为不到一岁就接受了闪卡教育，很早就识字了，然后后面却出现了强烈的性格缺陷，虽然不能证明这个和闪卡教育有关，因为这需要严谨的科学依据，但是，这位母亲确实很后悔，我们的家长很怕自己的孩子输在起跑线上，于是拼命的教孩子这个教孩子那个，可是捡了芝麻，丢了西瓜，他们努力地往孩子大脑里灌输的主要是知识，而知识偏偏是学得多，也忘得快的东西，还有许多重要的东西比如好奇心、自主意识、独立能力、主动进取的精神等等却被我们的家长无意中所忽略甚至扼杀，，，爱因斯坦说过，凡是可以到书上找到答案的，我从来不记，可是中国的家长为什么总是把孩子当成硬盘呢。
[ 本帖最后由 guoery 于 2011-3-10 09:59 编辑 ]
[ 本帖最后由 guoery 于 2011-3-10 09:59 编辑 ]
2011/03/10回复
