我的宝宝一岁了，有什么课适合我宝宝的？

听说过右脑教育，但是不知道这个理论是不是真的这么有效？有点怀疑，而且都说闪卡教育不怎么好的

佩服这个中心的李老师。。想问一下，这个有没有和其他中心一样的试听课的？

主要是想了解一下那个右脑英语班是什么课程的，很感兴趣

哇，是我们笑笑小时候上过的早教嘢！ 说起李老师，她一定记得我！记得那时他们只招收1.5岁以下的宝宝，所以1.8个月的笑笑差点被拒绝在校门外！好在经过询问得知我们在家没看电视，一直在家读书才又勉强收下了！直到现在，提起天爱笑笑还说要去上课呢，要找小玉老师，他的偶像，呵呵！在天爱的时间里，笑笑除了自我控制力得到很大的提升以外，现在可以很耐心地等待了，最搞笑的是现在做错了事情，我一生气他就会说：“笑笑爱妈妈，笑笑非常非常爱妈妈”。而且，他的记忆力不得不让人佩服呢！李老师也一直教我，做妈妈一定要心平气和的，我现在一直努力在做呢！希望天爱越办越好，更多的妈妈知道这么好的教育体系！

闪卡倒是听说过，但是不知道右脑训练有什么关系？

日本右脑教育专家的七田真博士说过，婴幼儿时期的早期教育是不能进行任何效果测试的，父母最重要的工作就是要在宝宝0-3岁时进行大量的输入而不要管孩子到底吸收多少，到了时候宝宝会将他们所学的东西十倍、甚至是百倍地回报给你的。，强烈质疑，闪卡的发明者是针对蒙氏病的患儿开发的，并不是针对正常的孩子，将孩子当成知识的存储器，而不考虑他的吸收，就好像拼命给孩子喂饭，不管他是否需要，肠胃能否承受，一样，国内有一位开办了自闭症儿童康复中心的教育家，我记得姓方。她的孩子是自闭症，然而小时候却以为是天长，因为不到一岁就接受了闪卡教育，很早就识字了，然后后面却出现了强烈的性格缺陷，虽然不能证明这个和闪卡教育有关，因为这需要严谨的科学依据，但是，这位母亲确实很后悔，我们的家长很怕自己的孩子输在起跑线上，于是拼命的教孩子这个教孩子那个，可是捡了芝麻，丢了西瓜，他们努力地往孩子大脑里灌输的主要是知识，而知识偏偏是学得多，也忘得快的东西，还有许多重要的东西比如好奇心、自主意识、独立能力、主动进取的精神等等却被我们的家长无意中所忽略甚至扼杀，，，爱因斯坦说过，凡是可以到书上找到答案的，我从来不记，可是中国的家长为什么总是把孩子当成硬盘呢。[ 本帖最后由 guoery 于 2011-3-10 09:59 编辑 ]

想去试一下，找个时间带宝宝去看看

我原来在一本书上看过一个故事，是说杜曼在发明闪卡的时候是针对缺陷儿童的，但是确实是以右脑的特点为出发点的，而且在推行之前在缺陷儿童和正常儿童中都做过测试的，应该不会说对正常儿童就有害。