什么原因都不能人身攻击
老师居然随便骂学生神经病
1131566家有小学生
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俺小时候也给老师打过骂过整过,这么多年过去了,这样素质的老师依然存在,中国教师队伍的悲哀
严重同意!!!
面对这些无良教师,我都不好意思说我是老师!!真怕人家说:你们老师就这样呀?丢不起这人呀!
这样的垃圾应该从教师队伍里轰出去,就要去投诉他。
严重同意!!!
面对这些无良教师,我都不好意思说我是老师!!真怕人家说:你们老师就这样呀?丢不起这人呀!
这样的垃圾应该从教师队伍里轰出去,就要去投诉他。
2011/06/29回复
喜喜路:
谁都有发火的时候。先问问自己有没有骂过别人神经病,或者类似的伤人的话,也就释然了。
查看原文所以说这是素质问题。
不过体育老师的素质很多都不高的,想想通常是什么人会考去做小学体育老师?
不过体育老师的素质很多都不高的,想想通常是什么人会考去做小学体育老师?
2011/06/30回复
有些老师的素质确实有待提高!
特别是对于一些比较调皮,或者成绩一般的学生,其实老师应该多个孩子些支持与鼓励.
老师对每个人来说都很重要,有时候甚至给我们带来很重要的人生转变.
特别是对于一些比较调皮,或者成绩一般的学生,其实老师应该多个孩子些支持与鼓励.
老师对每个人来说都很重要,有时候甚至给我们带来很重要的人生转变.
2011/06/30回复
这样的老师真是没什么素质,一个那么小的孩子,她的承受能力很有限,她的自尊心很强,不像我们大人社会经历多什么都见过了,很多东西都放得下了,她受这个伤要多久才愈合啊!我小时候经常被男同学打,我不敢还手,打怕了,现在我就想这样对我小孩说,谁打你你打回他。你自己就不要先动手打人。
2011/07/01回复
女儿要上小学的时候,我们在东山买房,选择了现在的学校,我和LG至今都觉得这个决定非常正确。其实,我们接触比较多的孩子的语文,数学,英语老师都是很好的老师,有时,我会因为咨询一些事情而打扰他们,有些事情本来也不是他们份内的工作,可他们都会热心地去问,然后及时回复我,每每我都很感动。
学校校长提出的无作业周末,给孩子时间让他们自主发展自己的兴趣、爱好,我也是举双手双脚赞同,甚至希望能早两年,女儿一年级的时候就开始实行就好了。应该说这是一个非常不错的学校。
不过,作为家长,肯定希望培养孩子礼貌谦虚的优秀品质,所以平时我们在孩子面前很注重自己的举止行为,也希望她接触的环境里都是这样的。但是反思一下,没有什么东西是百分百的完美,凡事有弊就有利,人的抗压能力就是在一次次挫折中越挫越勇的。虽然这件事会对她现在的心理产生负面的影响,但希望对她未来的影响是正面的。
学校校长提出的无作业周末,给孩子时间让他们自主发展自己的兴趣、爱好,我也是举双手双脚赞同,甚至希望能早两年,女儿一年级的时候就开始实行就好了。应该说这是一个非常不错的学校。不过,作为家长,肯定希望培养孩子礼貌谦虚的优秀品质,所以平时我们在孩子面前很注重自己的举止行为,也希望她接触的环境里都是这样的。但是反思一下,没有什么东西是百分百的完美,凡事有弊就有利,人的抗压能力就是在一次次挫折中越挫越勇的。虽然这件事会对她现在的心理产生负面的影响,但希望对她未来的影响是正面的。
2011/07/01回复
回复 michellezhao 的帖子
呵呵,本来不想跳出来的,看了你这句话不得不出来了。我怎么觉得这句话应该改过来呢,
应该是现在中国老师在学生面前是没什么自尊啊尊严啊人格的。说打就打,要骂便骂。
反而老师无论在任何情况下是绝对不能在学生面前骂一个字的,更不要说打了。
这位老师固然是不对,但所有的老师都这样吗?楼主很明确地说了大部分的老师都是很负责的。
为什么就一句话范围就打死全中国的老师呢!
请说这句话的仁兄自己去做做老师吧
试一试怎样面对每节课都无缘无故就“问候”你全家的学生
然后不带一个脏字地教育他,跟他讲道理
我都佩服我自己了。
所以请不要再制造“中国学生在老师面前是没什么自尊啊尊严啊人格的。说打就打,要骂便骂。”这种不负责任的舆论了
呵呵,本来不想跳出来的,看了你这句话不得不出来了。我怎么觉得这句话应该改过来呢,
应该是现在中国老师在学生面前是没什么自尊啊尊严啊人格的。说打就打,要骂便骂。
反而老师无论在任何情况下是绝对不能在学生面前骂一个字的,更不要说打了。
这位老师固然是不对,但所有的老师都这样吗?楼主很明确地说了大部分的老师都是很负责的。
为什么就一句话范围就打死全中国的老师呢!
请说这句话的仁兄自己去做做老师吧
试一试怎样面对每节课都无缘无故就“问候”你全家的学生
然后不带一个脏字地教育他,跟他讲道理
我都佩服我自己了。
所以请不要再制造“中国学生在老师面前是没什么自尊啊尊严啊人格的。说打就打,要骂便骂。”这种不负责任的舆论了
2011/07/01回复
的确,好老师还是占大多数的,跟大家分享两个例子,女儿常回来跟我说,班主任有时会带油炸花生米给中午在学校吃饭的同学分着吃,摸着规律后,有些中午不在学校吃饭的孩子放了学也等着老师来,老师拿纸杯装着,每人一两颗,最后分剩下来一两颗,老师说留着自己的,可有的学生跟老师闹着玩,在纸杯底下戳了一个洞,把花生米接着吃了。其实孩子们也不是真贪吃一两颗花生米,这样就建立起了一种师生之情。还有,课堂上偶尔有学生也会“问候”某位老师,但那老师并没有当场和学生对骂,非得把学生骂趴下不可,而是说现在坐好,下课我再跟你谈。这是非常好的处理方式,给了孩子面子,也维护了自己的尊严。其实谁对谁错,孩子虽然小,相信他们也会分辨的。
但是不可否认,也有些老师在某些方面是有待提高的,但有时就是这些极少数老师的一句话,就会对孩子产生很大的影响。大家其实表达的也就是对这极少数老师的意见和建议而已。教师行业是一个今天播种爱心和耐心,但可能要等好多年才能看到收获的行业,我想这也是这个行业受人尊敬的原因之一吧。
您提到经常受到学生的“问候”,但还是耐心教育他们,不打不骂孩子,这的确令人肃然起敬。坚持下去,相信您一定会培养出一批优秀的学生,并会为他们未来的成就感到骄傲。
2011/07/01回复
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