关键是家长如何引导孩子。 我儿子春节从番禺转学到天河省一级小学，平时纪律差点，考前班主任还逮住我说怕他拖后腿，可我心里有数，自己的孩子自己最清楚，一直我都有用心陪他复习，他也有用心做。散学典礼后我接他发现也郁闷地不出声，问后也是没奖状（他学习确实比以前好了很多，而且我有发现的，这次考试也让老师吃惊了一回，考得很好），我给他的解释是：奖状不重要，重要的是老师重新认识了你！

呵呵，鼓励他

叫他开心D，下次再考前三，开心最重要，把暑假过好最重要，好好计划下暑假吧

没有什么公正可言的！同学投票只是做show，全由班主任一人喜好而定。平时送礼都已经算不了什么，如果让老师同你补习，那么你就是她的老板，每个月奉上数百大元，想不当都难。孩子班上，期末排名第5的都去班主任处补习。孩子参加市奥数奥英竞赛都获奖，体育竞赛市级个人前5，钢琴5级，期末考总分第4。一个班十几个三好学生，竟然选不上。

这个好，告诉孩子奖励不是唯一的

这么厉害都评不上“三好”？那老师也太。。。。。

你这个做法好，值得借鉴

奇怪的是：我们这边一年级没有任何奖状，难道教学就这样改革了吗？

三好学生什么的  都是要看老师看谁顺眼  就是谁的了

我小孩那个班数学考100分的有20个，我家孩子也只得98分，刚过平均分线

请他吃大餐，说安慰奖！呵呵！！