肿么回事，这孩子平时不爱疯，肿么现在爱疯啦？

  昨天我家小孩吵着闹着跟我和老公说：爸爸妈妈，我要“爱疯”，要“爱疯”啦！！！
  我和老公一时不解，小孩一向都很听话，肿么昨天那样反常，爱疯呢？他平时不爱疯的。我们晚上带他去公园“疯”了一下，他也不是很开心，回来还吵着“爱疯”“爱疯”。这一吵就到了第二天，也就是今天。我去接他放学，他和他的同学一块儿从校门口走出来。那个同学拿着一款“Iphone”手机，光鲜非常，看样子是打电话给家长，要家长来接他放学吧。
  我走到他们身边，我家小孩一下子缠住我，说：妈，怎么人家都有爱疯，就我没有！
  我愣住了，全明白了。
  回到家百度一下，果然，爱疯就是“Ｉphone”。这孩子是要和同学们一样的手机啊。
  我和他爸爸商量了下，决定不给他买手机。
  我想，现在的学生用手机存在明显的低龄化，对学习造成了很大的影响。先是中学生带手机，很多中学都予以禁止。现在中学生拿手机也是普遍的了，学校禁止没用啦，这些学校又睁一只眼闭一只眼了。现在又变成小学生带手机了。我想，手机对于他们来说，绝不仅仅是通讯功能，而且还兼具了游戏、上网功能。他们带着手机去上学，真会用心听课吗？
  小学生正处于受教育的初始阶段啊，他们在小学的基础不打好，却把精力花在手机上，这对他未来的成长是很不利的。在过去，中学生带手机时，存在很明显的攀比心理。人家买诺基亚N72，后来出了更新款的N95，许多学生就吵着家长买，一定不能比其他同学落后，要跟得上潮流。
  现在，咱们类比一下，小学生带手机。
  我想，如果家长给小学生买手机，主要是考虑到手机的通讯功能，方便家长与孩子联系嘛。但还有一部分家长也存在攀比心理。自己的孩子在外头上学，他的家境情况影响到了他是否受欺负，在学校是否有地位。所以有家长给孩子买很昂贵、名牌的手机。这就助长了孩子在学校的攀比之风，对孩子的心理、人格塑造是很不利的。比如说，孩子拿着一款iphone在学校里，许多同学就会过分地向他靠近，向他借iphone玩，一开始是课间休息玩，后来会蔓延到课堂，再后来连学习都落下。这是一方面，另一方面，孩子因为高贵的手机，会在学校形成一种“老大”的性格和角色，骄傲自大，目中无人，这对孩子惹是生非埋下了伏笔。这是很危险的。再有，就算孩子很乖，只会在放学的时候拿出手机告诉自己家长来接放学，但这时候，难保自己的孩子不会变成歹徒的抢劫目标。
我认为，在小学，学校要对小学生带手机的现象予以强制性禁止，需要明文规定。同时，学校在家长会的时候也需要对家长们做好思想工作。中学生带手机成风，我们可以接受。但小学生带手机，真的没必要了，弊大于利的事情。如果家长有急事找孩子，还是通过传统的方式，打电话给班主任，通过班主任找到孩子比较合适。而孩子在学校，自然是有安全保障的。
我也呼吁各位家长们，别给自己的小学生孩子买手机，尤其是高贵的名牌手机。