我接触过的妈妈，一般都走向两种极端，一种是认为孩子的童年应该尽情地玩的，学习一般都不管，顶多就是学校要求签名的就签名，有时甚至连名都不签；一种是认为孩子应该刻苦学习的，周六日课外兴趣班安排得满满当当，一切以分数为准；或者是只认准课本知识，完全忽略孩子人格情操方面的培养。

这就让我看到了这样的孩子，有的在父母爷爷奶奶的宠爱中，快乐无比，一回到学校或者在需要遵守规则的地方就痛苦不堪；有的一天到晚神经绷得紧紧的，叫她玩都想着学习；有的学习成绩很好，却不懂得感恩，不懂得包容。

或许魔魔公主我视野狭窄，在身边还真没有看见过哪个孩子小时候玩出名堂的，当然，并不排除这样的特例。但是，我们大多还是普通人，还得走普通人走的路。

我觉得，无论是处于什么社会，都是拼爹或拼妈的，但是拼的是爹妈的耐心和智慧。

傻妞提出一个疑问，认真学习的孩子不是比以玩为主的孩子少了更多的自由时间吗？我举了身边的几个例子，其中一个就是我们的邻居，一个三年级的小女孩。小女孩每天放学后一直在外面玩到爸爸妈妈下班才回家，回家后一直看电视，直到吃完饭才开始做作业，然后开始了长达四个小时的痛苦时间，作业不会做，父母一直咆哮，哭天抹泪到12点才睡觉。我问傻妞：你是否希望这样？她回答说那太恐怖！我又问傻妞：你做作业用多长时间？玩用多长时间？快乐的时间多还是痛苦的时间多？想了想，傻妞说，她每天都很快乐。虽然偶尔练琴会觉得痛苦，因为不会，但是会了以后就觉得很快乐！

关于学习，很多孩子都有这样的误解，以为学习课本的知识才是学习，玩就不是学习，我想这和爸爸妈妈的引导有很大的关系。

我觉得，在玩的过程中学习比起书本知识的学习重要多了。比如，几个孩子一起玩耍，当中就涉及人与人之间的相处，互相配合，互相帮助，听从指挥，包容他人，还有组织能力和管理能力的学习，这些在课堂上无法学到的知识，只能靠父母平时的细心观察和指引。我想，学习是一个很广泛的概念，并不只限于书本的。

关于痛苦的理解。在魔魔公主看来，这个世界没有绝对的自由，那么作为人来讲，也就不能为所欲为，必须遵守一些规则，而这些规则就成了要经历的痛苦。襁褓中的婴儿，有痛苦吗？有，不然哪有那一声声饿的啼哭呢？爸爸妈妈不让看电视、不让玩电脑，不让买心爱的玩具、不让吃零食痛苦；不想早睡、不想刷牙、不想洗头、不想起床也痛苦；喜欢钢琴不喜欢练琴，喜欢舞蹈不喜欢练功，喜欢表扬不喜欢批评，这些都很痛苦！但是这些痛苦能避免吗？说了这么多，只想表达，痛苦是和快乐相伴的，在魔魔公主眼里没有绝对的快乐。

再来谈谈我对快乐的理解。我觉得一个人要做到真正的快乐，那么应该是心灵自由的，没有负担的。这么一来，似乎又和上面对痛苦的理解有矛盾了。讲一件事情吧，我非常喜欢傻妞的笑声，她那爽朗的笑声，是完全释放的，没有任何隐藏的，充满自信的，每次听到这种笑声都会深深地感动，作为妈妈的我多希望傻妞一直保持这种毫无顾虑的笑！

我们经常这样要求孩子，每顿一定要吃多少饭，吃不完就喂吧；在饭桌上，不要嚼出声，要小口小口吃；见到不认识的叔叔阿姨也要叫得很热情；孩子想洗碗，说孩子洗得不干净；孩子想看自己喜欢的书，却说应该看什么书；孩子想穿自己喜欢的衣服，却说应该穿什么才好看；哎，太多了！有时候想，在我们的社会，已经有够多的规则要我们去遵守了，为什么我们还是嫌不够！背负着这种种的顾虑，我们的孩子能有多快乐？！

傻妞是一个很普通的孩子，难得有人称她为偶像。

房子弄好了吗？忙完了就带上君君出来玩哦。