总体看，还是拼爹游戏。

让孩子在快乐和学习中获得平衡

我接触过的妈妈，一般都走向两种极端，一种是认为孩子的童年应该尽情地玩的，学习一般都不管，顶多就是学校要求签名的就签名，有时甚至连名都不签；一种是认为孩子应该刻苦学习的，周六日课外兴趣班安排得满满当当，一切以分数为准；或者是只认准课本知识，完全忽略孩子人格情操方面的培养。

这就让我看到了这样的孩子，有的在父母爷爷奶奶的宠爱中，快乐无比，一回到学校或者在需要遵守规则的地方就痛苦不堪；有的一天到晚神经绷得紧紧的，叫她玩都想着学习；有的学习成绩很好，却不懂得感恩，不懂得包容。

或许魔魔公主我视野狭窄，在身边还真没有看见过哪个孩子小时候玩出名堂的，当然，并不排除这样的特例。但是，我们大多还是普通人，还得走普通人走的路。

我觉得，无论是处于什么社会，都是拼爹或拼妈的，但是拼的是爹妈的耐心和智慧。

成绩不好的孩子能够得到快乐？老师嫌都会嫌死，还快乐？

二者没有矛盾,学习本是一件让人快乐的事

傻妞提出一个疑问，认真学习的孩子不是比以玩为主的孩子少了更多的自由时间吗？我举了身边的几个例子，其中一个就是我们的邻居，一个三年级的小女孩。小女孩每天放学后一直在外面玩到爸爸妈妈下班才回家，回家后一直看电视，直到吃完饭才开始做作业，然后开始了长达四个小时的痛苦时间，作业不会做，父母一直咆哮，哭天抹泪到12点才睡觉。我问傻妞：你是否希望这样？她回答说那太恐怖！我又问傻妞：你做作业用多长时间？玩用多长时间？快乐的时间多还是痛苦的时间多？想了想，傻妞说，她每天都很快乐。虽然偶尔练琴会觉得痛苦，因为不会，但是会了以后就觉得很快乐！

看看孩子喜欢是吗吧，尊重孩子选择吧

同意！

学习并不等于痛苦，可以让孩子在玩中体会学习的快乐。掌握了学习的方法，学习就由痛苦变成获得知识的满足和成就感了。

学习和快乐不矛盾。但就看家长的目的是什么，是为了取得优异的比赛结果而感到光荣呢，还是为了在他人面前自诩自己是成功的家长呢？

应该说，农村的孩子能够读书出人头地，但更多的是靠自己，与只会种田的父母投资并无多大关系。

由此我可以想到，孩子能否快乐，不在于报多少兴趣班，参加多少比赛，获得多少奖项。这些都是家长的心理作用做指挥棒的。

快乐其实在于过程，过程当中会有困难，但通过自己的努力克服了困难，那种快乐才是孩子真正懂得体会的。

去了一趟广州市第二少年宫。直觉少年宫就是一座石屎森林，里面的课室很大很大，但全部都是赚钱机构，没有孩子真正活动的自由场地。有钱就报多几个班，家长心理就平衡很多。

变相的少年宫已经成为了兴趣班集中地，悲哀

好

4

两者相辅相成的！

我也曾经有个开母婴店的想法，没有资金呀！所以只能想想，我这边的都做的很好，大约需要多少本钱呀！

关于学习，很多孩子都有这样的误解，以为学习课本的知识才是学习，玩就不是学习，我想这和爸爸妈妈的引导有很大的关系。

我觉得，在玩的过程中学习比起书本知识的学习重要多了。比如，几个孩子一起玩耍，当中就涉及人与人之间的相处，互相配合，互相帮助，听从指挥，包容他人，还有组织能力和管理能力的学习，这些在课堂上无法学到的知识，只能靠父母平时的细心观察和指引。我想，学习是一个很广泛的概念，并不只限于书本的。

路过帮忙顶下

学习学习

让孩子在快乐和学习中获得平衡